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    人力資源管理師三級(jí)考點(diǎn)與習(xí)題:人力資源的有效配置

    來源:233網(wǎng)校 2014年10月16日

      考點(diǎn)五工作地組織


      名稱

    ‘內(nèi)容

    要求

    合理裝備和布置工作地

    ①有利于員工進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng),減少或消除多余、笨重的操作,減輕勞動(dòng)強(qiáng)度,縮短輔助作業(yè)時(shí)間;

    工作地組織

    保持工作地的正常秩序和良好的工作環(huán)境

    ②有利于發(fā)揮工作地裝備以及輔助器具的效能,盡量節(jié)約空間,減少占地面積;
      ③有利于員工的身心健康,使員工有良好的勞動(dòng)條件與工作環(huán)

    正確組織工作地的供應(yīng)和服務(wù)工作

    境,防止職業(yè)病,避免各種設(shè)備或人身事故;
     ?、転槠髽I(yè)的所有人員創(chuàng)造良好的勞動(dòng)環(huán)境,使企業(yè)員工在健康、舒適、安全的條件下工作。

      考點(diǎn)六 改進(jìn)過細(xì)勞動(dòng)分工的方法
      (1)擴(kuò)大業(yè)務(wù)法。(2)充實(shí)業(yè)務(wù)法。(3)工作連貫法。(4)輪換工作法。(5)小組工作法。(6)安排生產(chǎn)員工負(fù)擔(dān)力所能及的維修工作。(7)個(gè)人包干負(fù)責(zé)。

      考點(diǎn)七企業(yè)員工配置的基本方法
      (1)以人員為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置,即從人的角度,按每人得分最高的一項(xiàng)給其安排崗位。
      (2)以崗位為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置,即從崗位的角度出發(fā),每個(gè)崗位都挑選最好的人來做。
      (3)以雙向選擇為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置,即在崗位和應(yīng)聘者兩者之間進(jìn)行必要調(diào)整,以滿足各個(gè)崗位人員配置的要求。

      考點(diǎn)八員工任務(wù)的指派方法
      在企業(yè)勞動(dòng)組織過程中,為了提高人力資源配置的有效性,通??梢圆捎眠\(yùn)籌學(xué)的數(shù)量分析方法,例如,在解決員工任務(wù)指派問題時(shí),企業(yè)普遍采用一種方法——匈牙利法,就是實(shí)現(xiàn)人員與工作任務(wù)配置合理化、科學(xué)化的典型方法。

      模擬試卷:11月人力資源管理師三級(jí)模擬試卷2套匯總

      歷年真題:人力資源管理師歷年真題一級(jí)/二級(jí)/三級(jí)/四級(jí)

      課程輔導(dǎo):為方便廣大學(xué)員充分備考,233網(wǎng)校“2014年人力資源管理師HD高清課件”開始招生,輔導(dǎo)課程:VIP班,套餐班,精講班,預(yù)測(cè)班,應(yīng)用技巧班。

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