2007年考試命題基本思路依然是：全面考核、重點(diǎn)突出、綜合性強(qiáng)、注重實(shí)務(wù)、難度不降低。
五種基本題型是稅法考試中從未變過(guò)的，而且客觀題型和主觀題型的比例均為：50%∶50%。這一比例預(yù)計(jì)在2007年試題中不會(huì)有很多變化，題量依然為57題左右。
稅法科目歷年考試的題型都是五種，各題型答題要求以下:
第一，單選題（20題×1分=20分）。
這是五種題型中最簡(jiǎn)單、最易得分的，應(yīng)當(dāng)是每題必答、確保全對(duì)。近年來(lái)單選題中計(jì)算的題量加大，這在一定程度上占用了更多的答題時(shí)間，相對(duì)也提高了試卷的答題難度。
第二，多選題（15題×1分=15分）。
這類題型難度并不很大，但答題要求較高，要求100%選中正確答案，多選、少選、不選、錯(cuò)選均不得分，因此多選題得零分很容易。
第三，判斷題（15題×1分=15分）。
這類題得分容易，丟分更容易，在對(duì)與錯(cuò)之間考生經(jīng)常因判斷失誤不但沒得到分，反而倒扣分。因此作這類題要貫徹“謹(jǐn)慎性原則”，沒有把握的不要心存僥幸去碰運(yùn)氣?？v覽近年考題，判斷題大部分是比較直觀的，有些題目甚至就是教材上的原文，希望考生精讀教材，保住不該丟的每1分。
第四，計(jì)算題（計(jì)20分）。
近幾年每年4題，每題最少4分、最多6分，平均每題5分。這類題難度較大，近年試卷中命題經(jīng)常也體現(xiàn)綜合性，只是比綜合題業(yè)務(wù)量少一些，稅種交叉一般在兩三個(gè)稅左右，相比之下，主觀題中這類題目還算好得分。
第五，綜合題（計(jì)30分）。
近幾年每年3-4題（2004、2005年為3道題），每題分?jǐn)?shù)最少7分最多12分，平均每題10分。這類題業(yè)務(wù)量大、跨稅種、文字多（2006年綜合第2題題目本身近1296字），有的題還會(huì)與會(huì)計(jì)知識(shí)相聯(lián)系，有的題還與征管法相聯(lián)系，是五種題型中難度最大的。
計(jì)算題和綜合題的提問方式有重大變化，改變了以前直接要求計(jì)算某稅稅額的方法，而是采用多步提問、分步回答，將計(jì)算步驟體現(xiàn)在了提問當(dāng)中，這樣減少了部分考生解題思路混亂、作題沒有頭緒的大難題，相對(duì)而言降低了答題的難度，但并沒有降低試題本身的難度，解題難度越來(lái)越高。
四、考生應(yīng)該如何復(fù)習(xí)
我們從兩方面為大家做出分析，首先，考生要了解教材的結(jié)構(gòu)，抓住考試的重點(diǎn)。
本教材共18章，分為三部分，結(jié)構(gòu)如下：第一部分：稅法概論（第1章）；第二部分：稅收實(shí)體法（第2～16章）：（1）流轉(zhuǎn)稅種(第 2 ～4章)；（2）其他稅種(第5 ～13章)；（3）所得稅種(第14 ～16章)；第三部分：稅收程序法（第17 ～18章）。其中流轉(zhuǎn)稅種(第 2 ～4章)和所得稅種(第14 ～16章)計(jì)6章內(nèi)容為考試重點(diǎn)。
其次，考生要把握稅法考試的命題規(guī)律?！抖惙ā纷鳛樽?cè)會(huì)計(jì)師考試課程之一，縱觀進(jìn)幾年的命題情況，可見其規(guī)律如下：
一、覆蓋面廣，重點(diǎn)突出
《稅法》考試教材在近幾年均是由十八章組成。不論教材如何變化，每年考試試題都涵蓋了考試大綱及指定教材的所有章節(jié)，各章少則1分，多則20分左右。盡管覆蓋面很廣，但分散之中有所側(cè)重，重點(diǎn)稅種有六個(gè)。即增值稅、消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅；企業(yè)所得稅、外商投資企業(yè)和外國(guó)企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅共六章。
二、點(diǎn)面結(jié)合，側(cè)重實(shí)務(wù)，理論聯(lián)系實(shí)際
注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的指導(dǎo)思想就是要求考生在具備一定理論水平和政策水平的基礎(chǔ)上，能夠運(yùn)用政策去解決問題，因此考試重點(diǎn)在實(shí)際操作能力和綜合分析能力，考題中有些題目是針對(duì)某一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的納稅處理，考點(diǎn)在某個(gè)問題上；而有些題目是以納稅人一個(gè)納稅期間的具體業(yè)務(wù)出發(fā)，分析計(jì)算其應(yīng)納某一稅種或所有稅種，考點(diǎn)在某個(gè)章節(jié)上。不論考點(diǎn)考面，均圍繞注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)中的實(shí)務(wù)操作問題，密切聯(lián)系實(shí)際。
三、注重知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化，綜合性加強(qiáng)
同一考題中，既可能涉及同一稅種不同章節(jié)；也可能涉及同一納稅人需計(jì)算繳納的不同稅種；還可以涉及稅收實(shí)體法和程序法的綜合運(yùn)用，如流轉(zhuǎn)稅或所得稅的計(jì)算與偷稅、偷稅罪或稅務(wù)行政復(fù)議的結(jié)合?？傊?，跨章節(jié)、跨稅種的綜合性考題（包括計(jì)算題、綜合題）是歷年考題中不可缺少的一類題型。
四、題型規(guī)范，難易結(jié)合，隱蔽程度提高
稅法考試試題量近幾年為57-58題，考試時(shí)間150分鐘。單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題，被稱作為客觀題（答在答題卡上），計(jì)算題、綜合題被稱作主觀題（答在答卷紙上）。題目中有直接考察政策規(guī)定的，重點(diǎn)是考察運(yùn)用多項(xiàng)政策規(guī)定處理實(shí)際問題的，有難有易，難題量占主導(dǎo)。難題主要表現(xiàn)為：隱蔽程度提高，陷井增加，綜合性強(qiáng)，業(yè)務(wù)復(fù)雜。
五、考試臨場(chǎng)需要注意的事項(xiàng)
考生應(yīng)該注意的幾點(diǎn)問題：
第一，要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，這一點(diǎn)比什么都重要，因此我們上了考場(chǎng)以后，大家不要緊張，要仔細(xì)，我記得2005年有一個(gè)考生，在考前這兩天不斷地在做題做題，總是做不對(duì)，最后他就絕望、沒有信心了，他就給我打電話，我說(shuō)考前你就不要再做了，應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)，你就放開考，相信自己，最后考了70多分，所以說(shuō)他主要的原因是把心態(tài)調(diào)整好，這是非常重要的一點(diǎn)，也希望廣大的考生把心態(tài)調(diào)整好。
第二，在考場(chǎng)上要注意，客觀題是要求涂卡的，因此我們?cè)诖痤}卡上涂，注意，在質(zhì)量和速度上要處理好二者之間的關(guān)系，涂卡也是需要時(shí)間的，整個(gè)考試時(shí)間就是150分鐘，所以你涂卡的過(guò)程中，如果你涂的過(guò)慢，后面的計(jì)算題和綜合題要受影響。再有把2B鉛筆也準(zhǔn)備好了，不要買假的。
主觀題要求在答題紙上答，比方說(shuō)計(jì)算題。計(jì)算題的第一題，如果你不會(huì)的話，你在做第二個(gè)題的時(shí)候，應(yīng)該在計(jì)算題的第二個(gè)題的位置上答，我們往年有的個(gè)別考生就出現(xiàn)了，把第二道題答到了第一道題上，這樣一來(lái)我們?cè)谂蟹值臅r(shí)候很容易丟分，因?yàn)槭橇魉鳂I(yè)，所以這一點(diǎn)大家不要緊張，應(yīng)該對(duì)號(hào)答題。
第三，關(guān)于主觀題計(jì)算和綜合題，我們還要注意，現(xiàn)在它是提問式分步回答，這個(gè)要求原則上就是每一問要列一個(gè)式，所以我們有的考生可能是一問列了多個(gè)式子，然后再匯總，這樣也很容易丟分，甚至沒有分。
關(guān)于計(jì)算題和綜合題大家注意的還有三點(diǎn)：第一要有計(jì)算過(guò)程、第二要有計(jì)算結(jié)果，第三寫明計(jì)量單位。在答題細(xì)節(jié)上，也請(qǐng)我們的考生注意。
第四，至于在考試答題的過(guò)程中，是否一定要按照順序，也就是從一題答到最后一題的順序依次答題，我想是這樣，單選、多選、判斷應(yīng)該按照順序走，這里面我們注意的是關(guān)于單選題，這里面涉及到的計(jì)算題比較多，這樣一來(lái)，我們注意的，如果這個(gè)題實(shí)在做不上來(lái)我們要學(xué)會(huì)放棄，發(fā)現(xiàn)第五個(gè)題我做不上來(lái)了，做了十分鐘了，這時(shí)候千萬(wàn)別做上了，這時(shí)候隨便想一個(gè)涂上，以后有時(shí)間再回來(lái)做，當(dāng)然我們不能都放棄，先做計(jì)算題再做綜合題我認(rèn)為不科學(xué)，作為計(jì)算題和綜合題我想是這樣。
尤其是計(jì)算題，我想這個(gè)可以有選擇，你比方說(shuō)關(guān)于增值稅的題我不會(huì)，但是個(gè)人所得稅考題我會(huì)做，這種情況我們可以選擇，作為綜合題更是這樣，不會(huì)的，我們可以不用在某一步上浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間，應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄，做下一道，我們有很多考試最后的結(jié)果，要么就是超出兩三分，要么就是低于兩三分，這種安排考生的考慮還是非常必要的。
