1、從會計術(shù)語的學(xué)習(xí)看注會的學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)方法：很多術(shù)語都是可以顧名思義來記住實質(zhì)性的特點的。
比如交易性金融資產(chǎn)，為了交易持有的金融資產(chǎn)，那么注重的是當(dāng)期損益，所以你會發(fā)現(xiàn)初識計量中費用計入到投資收益，中間的公允價值變動計入到當(dāng)期損益；相應(yīng)的，可供出售金融資產(chǎn)，是什么意思？可供出售就是說可以出售也可以留著，所以“可以”的意思包含了雙重，證明什么？證明企業(yè)持有意圖不明確，不知道該怎么辦，所以處理特點是什么？謹(jǐn)慎起見不想給你操縱利潤的機會，因此注重的是資本化、注重的是所有者權(quán)益的影響。諸如此類的很多很多，關(guān)鍵是看你是不是主動去思考，很多名詞不是死記硬背了事，重要的是要理解和掌握了，聯(lián)想記憶的方法結(jié)合名字與處理特點，這樣才能一一對應(yīng)不會混淆。
2、從會計融會貫通思路看注會學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)方法：整體如何搭配和聯(lián)系還沒有做好。
就比如公允價值計量的資產(chǎn)，是否能夠全部說上來，每個資產(chǎn)的特點和差異在哪里，為什么會存在差異？千萬不要以為這個就是規(guī)定，規(guī)定是規(guī)定，但是是有道理的，只是簡單的記憶下來是不太可能了解到計量方法的真諦的。企業(yè)持有意圖，防止上市公司操縱利潤等等，這些原則處處都有體現(xiàn)，自己能不能從中悟出道理，了解準(zhǔn)則的原理，這是最主要的，否則你在應(yīng)對各項形形色色的資產(chǎn)的時候，只能是疲于奔命，每個都是新東西，不斷學(xué)習(xí)，其實萬變不離其宗，掌握了原理什么來了都不怕，所以現(xiàn)在的任務(wù)是思考和總結(jié)。
比方說交易性金融資產(chǎn)，顧名思義是為了交易持有，所以注重的是當(dāng)期損益，那么你就知道初識交易費用計入投資收益，你也不會再去計較為什么了；可供出售金融資產(chǎn)為什么公允價值變動計入所有者權(quán)益？就是因為可供出售這個詞語太不明確，你可以持有，也可以出售，所以謹(jǐn)慎起見為了防止操縱利潤，那么對于變動計入到權(quán)益中去，這個就是為什么會存在差異的原意，企業(yè)持有意圖問題、資產(chǎn)的類型問題決定了核算的差異，這些差異都是有道理的，就看你自己能不能悟出這些道理了。
3、主動聯(lián)想常理人情學(xué)習(xí)注會知識點
專業(yè)學(xué)習(xí)是嚴(yán)肅的，不過思想是自由的，怎么容易理解怎么來。大家有一個誤區(qū)就是認(rèn)為學(xué)習(xí)專業(yè)知識就應(yīng)該是死記硬背，包括公認(rèn)的經(jīng)濟法這門課程，很少有人會說這個課程可以理解地去學(xué)習(xí)。對于經(jīng)濟法來說，普通合伙人，其中有一點是國有控股企業(yè)不能擔(dān)任普通合伙人，很多人覺得這個是規(guī)定，記住就行，一個兩個可以，一百個兩百個怎么可以呢？所以理解是必要的，之所以國有企業(yè)不允許擔(dān)任普通合伙人，重點在普通合伙人的無限責(zé)任上，說白了就是國家不想把自己賠進去，又當(dāng)裁判又當(dāng)運動員的，給誰誰都受不了。有限合伙人呢？那誰都愿意當(dāng)，少責(zé)任當(dāng)然也就少權(quán)利了，所以后續(xù)的一些退貨之類的規(guī)定也就和普通合伙人存在差距，這個是情理之中的事情。
另外審計中的一些程序的設(shè)計，比如追加審計程序和擴大審計程序的范圍，很多人都在問為什么會有不同。其實注冊會計師考慮的角度也是人之常情，注冊會計師也是人。那么來分析兩者各自的使用范圍。擴大審計程序的范圍適用的情況是發(fā)現(xiàn)的錯報或者偏差比預(yù)想的要多，說明什么？說明這個程序非常有效啊，職業(yè)謹(jǐn)慎告訴你肯定還有沒有預(yù)想到的更多錯報或者偏差，所以既然程序有效那么繼續(xù)使用，所以叫擴大審計程序的范圍。至于追加審計程序，主要是發(fā)現(xiàn)的錯報或者偏差和預(yù)想的差不多，這個時候認(rèn)為這個審計程序還是有效的，不過不是特別有效，到底會不會有更多的錯報呢？那么嘗試別的程序看看，也就是說是提供旁證的意思，一個證人說他是殺人犯還不足信，要找其他證據(jù)，所以要采用其他的審計程序。審計程序的不同選擇在于注冊會計師的預(yù)期不同，考慮重點不同。只有真正從這些方面去理解才能讀懂一些審計程序的安排。
也有人說這樣理解太浪費時間，其實有句話不要忘記：磨刀不誤砍柴工，當(dāng)你把刀磨快了磨好了，以后砍柴才能順利。審計為什么難學(xué)？是因為大家沒有經(jīng)歷過審計工作，也沒有審計思維，那么既然沒有思維為什么不去建立呢？理解和思考的過程就是建立思維的過程，那么建立好了一些審計程序的設(shè)計、審計結(jié)果的判斷才能夠慢慢趨向?qū)I(yè)化，你才不會抓住一個問題不放說為什么會這么處理，程序是一個步驟，也是為整體服務(wù)的。很簡單的一個方面，為什么要控制測試？就是因為控制良好那么我可以直觀認(rèn)為你發(fā)生問題的幾率很小，只需要做少量的實質(zhì)性程序就好了；那么如果控制不好，那么實質(zhì)性程序就需要大量做了。誰都不想麻煩，注冊會計師要求的也是合理保證，那么工作就需要在本著準(zhǔn)則前提下高效完成，所以審計程序的設(shè)計都是考慮了方方面面的問題，從控制測試所能達到的目的看，我們應(yīng)該能夠了解注冊會計師在內(nèi)控問題上的一些關(guān)注了。
開始先說這么多，還有很多方面和方法等待我們?nèi)ネ诰蚝退伎迹矚g迎大家說說自己的好的學(xué)習(xí)方法，大家相互交流，相互促進，希望能夠共同進步，夢想成真！
