近亲乱中文字幕久热,午夜天堂电影在线,亚洲91最新在线,老熟女一区二区免费视频

<center id="w8c0s"><optgroup id="w8c0s"></optgroup></center>
  • <dl id="w8c0s"><small id="w8c0s"></small></dl>
    <dfn id="w8c0s"><source id="w8c0s"></source></dfn>
    <abbr id="w8c0s"><kbd id="w8c0s"></kbd></abbr>
  • <li id="w8c0s"><input id="w8c0s"></input></li>
    <delect id="w8c0s"><td id="w8c0s"></td></delect>
    <strike id="w8c0s"><code id="w8c0s"></code></strike>
  • 資料中心 > 初級經(jīng)濟師 > 初級金融專業(yè) > 沖刺狂背!2024年初級經(jīng)濟師《金融》考前25頁紙.pdf

    專享 沖刺狂背!2024年初級經(jīng)濟師《金融》考前25頁紙.pdf

    976.62 KB 下載數(shù):21 第41批 更新時間:2024-10-11
    • 沖刺狂背!2024年初級經(jīng)濟師《金融》考前25頁紙.pdf-圖片1

      沖刺狂背!2024年初級經(jīng)濟師《金融》考前25頁紙

      第一章 貨幣與貨幣流通

      考點1:貨幣形態(tài)與貨幣制度

      1.商品貨幣

      具有貨幣與商品雙重身份,足值貨幣,包括實物貨幣和金屬貨幣兩種形態(tài)。

      2.代用貨幣

      指代表商品貨幣在市場上流通的貨幣,一般是指由政府或銀行發(fā)行的紙幣或銀行券,代替金屬貨幣加入流通領

      域。代用貨幣背后有充足的貴金屬準備。(北宋交子)

      3.信用貨幣

      (1)以信用為保證,通過一定信用程序發(fā)行的,執(zhí)行流通和支付職能的貨幣形態(tài),是貨幣發(fā)展的現(xiàn)代形態(tài)。

      由國家以法律形式強制發(fā)行并流通,以國家信用為支撐。

      (2)形態(tài):支票、輔幣、紙幣、銀行存款、電子貨幣。

      (3)特征:價值符號、債務貨幣、強制性、管理貨幣性質(zhì)。

      4.貨幣制度

      貨幣制度的內(nèi)容主要包括貨幣材料、貨幣單位、貨幣種類、貨幣的支付償還能力、貨幣的鑄造發(fā)行以及貨幣發(fā)

      行準備制度等。

      考點2:貨幣的職能

      貨幣的職能:價值尺度、流通手段、支付手段、價值儲藏。

      考點3:貨幣的流通

      1.概念

      貨幣作為流通手段和支付手段形成的連續(xù)不斷的收支運動。

      2.形式

      (1)現(xiàn)金流通:以現(xiàn)金形態(tài)作為流通手段和l支付手段所進行的貨幣收付。

      (2)非現(xiàn)金流通(存款貨幣流通)

      商品價款收付(商品交易結(jié)算)。

      勞務費用收付(勞務費用結(jié)算)。

      貨幣資金撥繳的收付(財政收支結(jié)算)。

      信貸資金的發(fā)放與回收(銀行信貸結(jié)算)。

      (3)廣義貨幣流通

    • 沖刺狂背!2024年初級經(jīng)濟師《金融》考前25頁紙.pdf-圖片2

      沖刺狂背!2024年初級經(jīng)濟師《金融》考前25頁紙

      第一章 貨幣與貨幣流通

      考點1:貨幣形態(tài)與貨幣制度

      1.商品貨幣

      具有貨幣與商品雙重身份,足值貨幣,包括實物貨幣和金屬貨幣兩種形態(tài)。

      2.代用貨幣

      指代表商品貨幣在市場上流通的貨幣,一般是指由政府或銀行發(fā)行的紙幣或銀行券,代替金屬貨幣加入流通領

      域。代用貨幣背后有充足的貴金屬準備。(北宋交子)

      3.信用貨幣

      (1)以信用為保證,通過一定信用程序發(fā)行的,執(zhí)行流通和支付職能的貨幣形態(tài),是貨幣發(fā)展的現(xiàn)代形態(tài)。

      由國家以法律形式強制發(fā)行并流通,以國家信用為支撐。

      (2)形態(tài):支票、輔幣、紙幣、銀行存款、電子貨幣。

      (3)特征:價值符號、債務貨幣、強制性、管理貨幣性質(zhì)。

      4.貨幣制度

      貨幣制度的內(nèi)容主要包括貨幣材料、貨幣單位、貨幣種類、貨幣的支付償還能力、貨幣的鑄造發(fā)行以及貨幣發(fā)

      行準備制度等。

      考點2:貨幣的職能

      貨幣的職能:價值尺度、流通手段、支付手段、價值儲藏。

      考點3:貨幣的流通

      1.概念

      貨幣作為流通手段和支付手段形成的連續(xù)不斷的收支運動。

      2.形式

      (1)現(xiàn)金流通:以現(xiàn)金形態(tài)作為流通手段和l支付手段所進行的貨幣收付。

      (2)非現(xiàn)金流通(存款貨幣流通)

      商品價款收付(商品交易結(jié)算)。

      勞務費用收付(勞務費用結(jié)算)。

      貨幣資金撥繳的收付(財政收支結(jié)算)。

      信貸資金的發(fā)放與回收(銀行信貸結(jié)算)。

      (3)廣義貨幣流通

      考點4:貨幣需求的概念及其決定因素

      1.馬克思的貨幣需求理論

      (1)執(zhí)行流通手段職能的貨幣需求量=一定時期內(nèi)待銷售商品價格總額/貨幣流通速度

      (2)一定時期內(nèi)作為流通手段和支付手段的貨幣需求量=(待銷售商品價格總額-賒銷商品價格總額+到期應支

      付的價格總額-相互抵消的價格總額)/同名貨幣流通速度

      (3)單位銀行券代表的貨幣金屬價值=流通中需要的貨幣金屬價值/銀行券流通總量

      2.費雪的貨幣需求理論

      M=PT/V

      M為一定時期內(nèi)流通中的貨幣平均數(shù),V為貨幣流通速度,P為各類商品價格加權平均數(shù),T為各類商品的實際交

      易數(shù)量。只有P與M是可變的,得出P隨著M的變化而變化的結(jié)論。

      3.劍橋?qū)W派的貨幣需求理論

      Md=kPY

      Md為名義貨幣總需求;k為以貨幣形式保存的財富占名義總收入的比例,即名義所得與貨幣量的比例,P代表價

      格水平;Y代表實際國民總收入。

      4.凱恩斯的貨幣需求理論

      (1)貨幣需求動機:交易性需求、預防性需求、投機性需求

      (2)貨幣需求函數(shù):L=L1(y ) +L2(r )

      交易動機和預防動機的貨幣需求L1(y)與收入y正相關,投機動機的貨幣需求L2(r)與利率r負相關。

      5.弗里德曼的貨幣需求理論

      M/P=f(y;W;rm,rb,re;1/p·dp/dt;μ)

      第一組:y,w代表收入及其構(gòu)成。

      第二組:rm,rb,re,1/p·dp/dt機會成本變量。

      第三組:μ反映資本品的轉(zhuǎn)手量、人們對貨幣的主觀偏好、風尚及客觀技術和制度等多種因素的綜合變數(shù)。

      考點5:貨幣供給的概念及其決定因素

      1.概念

      經(jīng)濟活動中貨幣投入、創(chuàng)造和擴張(收縮)的過程。

      2.口徑

      M0=流通中的現(xiàn)金

      M1=M0+單位活期存款

      M2=M1+儲蓄存款+單位定期存款+單位其他存款+外資合資金融機構(gòu)存款+住房公積金中心存款+證券公司客戶保

      證金+非存款類金融機構(gòu)存款

    • 沖刺狂背!2024年初級經(jīng)濟師《金融》考前25頁紙.pdf-圖片3

      考點4:貨幣需求的概念及其決定因素

      1.馬克思的貨幣需求理論

      (1)執(zhí)行流通手段職能的貨幣需求量=一定時期內(nèi)待銷售商品價格總額/貨幣流通速度

      (2)一定時期內(nèi)作為流通手段和支付手段的貨幣需求量=(待銷售商品價格總額-賒銷商品價格總額+到期應支

      付的價格總額-相互抵消的價格總額)/同名貨幣流通速度

      (3)單位銀行券代表的貨幣金屬價值=流通中需要的貨幣金屬價值/銀行券流通總量

      2.費雪的貨幣需求理論

      M=PT/V

      M為一定時期內(nèi)流通中的貨幣平均數(shù),V為貨幣流通速度,P為各類商品價格加權平均數(shù),T為各類商品的實際交

      易數(shù)量。只有P與M是可變的,得出P隨著M的變化而變化的結(jié)論。

      3.劍橋?qū)W派的貨幣需求理論

      Md=kPY

      Md為名義貨幣總需求;k為以貨幣形式保存的財富占名義總收入的比例,即名義所得與貨幣量的比例,P代表價

      格水平;Y代表實際國民總收入。

      4.凱恩斯的貨幣需求理論

      (1)貨幣需求動機:交易性需求、預防性需求、投機性需求

      (2)貨幣需求函數(shù):L=L1(y ) +L2(r )

      交易動機和預防動機的貨幣需求L1(y)與收入y正相關,投機動機的貨幣需求L2(r)與利率r負相關。

      5.弗里德曼的貨幣需求理論

      M/P=f(y;W;rm,rb,re;1/p·dp/dt;μ)

      第一組:y,w代表收入及其構(gòu)成。

      第二組:rm,rb,re,1/p·dp/dt機會成本變量。

      第三組:μ反映資本品的轉(zhuǎn)手量、人們對貨幣的主觀偏好、風尚及客觀技術和制度等多種因素的綜合變數(shù)。

      考點5:貨幣供給的概念及其決定因素

      1.概念

      經(jīng)濟活動中貨幣投入、創(chuàng)造和擴張(收縮)的過程。

      2.口徑

      M0=流通中的現(xiàn)金

      M1=M0+單位活期存款

      M2=M1+儲蓄存款+單位定期存款+單位其他存款+外資合資金融機構(gòu)存款+住房公積金中心存款+證券公司客戶保

      證金+非存款類金融機構(gòu)存款

      M3=M2+金融債券+商業(yè)票據(jù)+大額可轉(zhuǎn)讓定期存單

      3.影響因素

      決定一國貨幣供給的基本因素是國家財政收支與銀行信貸收支。

      考點6:貨幣均衡

      1.含義

      在一定時期內(nèi)貨幣供應量與國民經(jīng)濟正常發(fā)展所必需的貨幣需求量基本相適應的貨幣流通狀態(tài)。

      2.標志

      物價水平變動率、貨幣流通速度的變動、貨幣供給增長率與國民生產(chǎn)總值增長率的比較

      3.貨幣失衡:通貨膨脹與通貨緊縮

      (1)通貨膨脹

      ①概念:紙幣的發(fā)行量超過流通中所需要的數(shù)量,從而引起紙幣貶值、物價上漲的現(xiàn)象。

      ②類型:

      表現(xiàn)形態(tài):公開型通貨膨脹和隱蔽型通貨膨脹。

      嚴重程度:爬行式通貨膨脹、奔騰式通貨膨脹和惡性通貨膨脹。

      是否事先被公眾預期:未預期到的通貨膨脹和預期到的通貨膨脹。

      產(chǎn)生原因:需求拉動型通貨膨脹、成本推動型通貨膨脹、混合型通貨膨脹和結(jié)構(gòu)型通貨膨脹。

      ③現(xiàn)實原因:國家財政原因、國民經(jīng)濟結(jié)構(gòu)原因、國際收支原因、銀行信貸原因、固定資產(chǎn)投資過度、經(jīng)濟體

      制不健全。

      (2)通貨緊縮

      ①概念:物價水平持續(xù)普遍下降。

      ②類型:

      相對通貨緊縮和絕對通貨緊縮。

      需求不足型通貨緊縮和供給過剩型通貨緊縮。

      顯性通貨緊縮和隱性通貨緊縮。

      ③原因:

      緊縮性貨幣政策與財政政策、經(jīng)濟周期的變化、結(jié)構(gòu)失調(diào)、投資和消費的有效需求不足、國際市場的沖擊、技

      術進步和金融創(chuàng)新的影響。

      第二章 信用與利息

      考點1:信用

      1.含義

      一種償還本金或商品并支付利息的借貸行為,其特征是貨幣或商品的所有者將其貨幣或商品暫時轉(zhuǎn)讓給別人使

      用,借貸雙方約定期限,按期歸還,并由借方支付給貸方一定利息。

      2.特征

      債權債務關系;債務償還性和債權收益性;風險性。

      3.主要形式

      商業(yè)信用、銀行信用、國家信用、消費信用、國際信用、租賃信用等。

      4.信用工具

      按償還約定期限,分為短期信用工具、長期信用工具和不定期信用工具。

      按信用工具發(fā)行者的性質(zhì),分為直接融資信用工具和間接融資信用工具。

      按是否與實際信用活動直接相關,分為基礎信用工具和衍生信用工具。

      考點2:利息與利率

      1.利息的性質(zhì):利息報酬論、資本生產(chǎn)力論、節(jié)欲等待論、利息時差論、靈活偏好論。

    查看全文,請先下載后再閱讀

    *本資料內(nèi)容來自233網(wǎng)校,僅供學習使用,嚴禁任何形式的轉(zhuǎn)載