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    2017年成人高考專升本大學(xué)語(yǔ)文考試考前預(yù)測(cè)試題及答案一

    來(lái)源:233網(wǎng)校 2017年9月28日

     二、文言文閱讀:21~29小題,共30分。

    閱讀李斯《諫逐客書(shū)》中的一段文字,然后回答試題。

    昔穆公求士,西取由余于戎,東得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,來(lái)丕豹、公孫支于晉。此五子者,不產(chǎn)于秦,而穆公用之,并國(guó)二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移風(fēng)易俗,民以殷盛,國(guó)以富強(qiáng),百姓樂(lè)用,諸侯親服,獲楚魏之師,舉地千里,至今治強(qiáng)?;萃跤脧垉x之計(jì),拔三川之地,西并巴蜀,北收上郡,南取漢中,包九夷,制鄢、郢,東據(jù)成皋之險(xiǎn),割膏腴之壤,遂散六國(guó)之從,使之西面事秦,功施到今。昭王得范雎,廢穰侯,逐華陽(yáng),強(qiáng)公室,杜私門(mén),蠶食諸侯,使秦成帝業(yè)。此四君者,皆以客之功。由此觀之,客何負(fù)于秦哉!向使四君卻客而不內(nèi),疏士而不用,是使國(guó)無(wú)富利之實(shí),而秦?zé)o強(qiáng)大之名也。

    第21題 劃分這段文字的層次,并概括層次大意。(4分)

    第22題 這段文字運(yùn)用了哪幾種論證方法?(2分)

    第23題 這段文字所列舉的秦國(guó)四位國(guó)君任用客卿建立功業(yè)各自的側(cè)重點(diǎn)是什么?這樣寫(xiě)有什么好處?(4分)

    閱讀蘇軾《前赤壁賦》中的一段文字,然后回答試題。

    蘇子日:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長(zhǎng)也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也,而又何羨乎?

    且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無(wú)禁,用之不竭。是造物者之無(wú)盡藏也,而吾與子之所共適。”

    第24題 作者以水與月為喻,闡明了怎樣的哲理?(4分)

    第25題 這段文字表明了作者怎樣的人生態(tài)度?(4分)

    第26題 從這段文字可以看出,文賦在語(yǔ)言上具有什么特點(diǎn)?(2分)

    閱讀杜甫《蜀相》一詩(shī),然后回答試題。

    丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。

    三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。

    第27題 如何理解“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”兩句?(4分)

    第28題 全詩(shī)表達(dá)了杜甫怎樣的思想感情?(4分)

    第29題 這首詩(shī)主要的藝術(shù)特點(diǎn)是什么?(2分)

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