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    2011年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)相關(guān)問(wèn)題解答

    2010年12月1日來(lái)源:中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校網(wǎng)校課程 在線(xiàn)題庫(kù)評(píng)論

      1.長(zhǎng)期股權(quán)投資后續(xù)計(jì)量方法中,成本法轉(zhuǎn)權(quán)益法,其中有分次交易完成企業(yè)合并,是否需要追溯。

      老師回復(fù):按照新頒布的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則解釋第四號(hào),是不需要追溯調(diào)整的。但2011年中級(jí)教材沒(méi)有按照新的準(zhǔn)則解釋四號(hào)處理,仍然進(jìn)行了追溯調(diào)整,2011年中級(jí)考試時(shí)以中級(jí)教材為準(zhǔn)。

      2.非同一控制下的長(zhǎng)期股權(quán)投資中的直接相關(guān)費(fèi)用,今年的解釋文稿中提到,非同一控制下的企業(yè)合并中,購(gòu)買(mǎi)方為了企業(yè)合并發(fā)生的審計(jì)費(fèi)、法律費(fèi)、咨詢(xún)費(fèi)等這些中介費(fèi)應(yīng)當(dāng)走當(dāng)期損益,和同一控制保持一致。

      老師回復(fù):2011年中級(jí)教材沒(méi)有按照新的準(zhǔn)則解釋四號(hào)處理,教材上這類(lèi)直接相關(guān)費(fèi)用仍然計(jì)入長(zhǎng)期股權(quán)投資初始投資成本,2011年中級(jí)考試時(shí)以中級(jí)教材為準(zhǔn)。

      3.存貨管理不善發(fā)生的霉?fàn)€變質(zhì)。進(jìn)項(xiàng)稅是否需要轉(zhuǎn)出。

      老師回復(fù):因管理不善造成的霉?fàn)€變質(zhì)、被盜丟失,相關(guān)進(jìn)項(xiàng)稅額要轉(zhuǎn)出。因自然災(zāi)害發(fā)生的毀損,不需要轉(zhuǎn)出。

      4.眾多章節(jié)中哪些是重點(diǎn)。

      老師回復(fù):學(xué)習(xí)時(shí),還是要全面學(xué)習(xí)全書(shū)內(nèi)容。有部分章節(jié)如長(zhǎng)期股權(quán)投資、金融資產(chǎn)、所得稅、企業(yè)合并等章節(jié)可能是個(gè)難點(diǎn),也相對(duì)重要些。

      5.會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)每一章聽(tīng)完基礎(chǔ)班,然后聽(tīng)提高班,然后再做習(xí)題,這樣做對(duì)不對(duì)?

      老師回復(fù):這樣做沒(méi)有錯(cuò),但我是這樣想的,基礎(chǔ)班和提高班在內(nèi)容上是重合的,如果基礎(chǔ)班上能夠做到對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)練習(xí),掌握到位的話(huà),可以直接進(jìn)行做練習(xí),在練習(xí)過(guò)程中你發(fā)現(xiàn)哪些問(wèn)題掌握得不到位,你再回到那個(gè)點(diǎn)去強(qiáng)化。這樣的話(huà),學(xué)習(xí)起來(lái)比較簡(jiǎn)單,花費(fèi)的時(shí)間會(huì)少一些。

      6.2010年應(yīng)試指南可以用嗎?

      老師回復(fù):建議你還是買(mǎi)新的,因?yàn)檫@里面有題型的變化,還有應(yīng)試方向的改變,如果只是進(jìn)行基礎(chǔ)性的訓(xùn)練,那么2010年應(yīng)試指南應(yīng)該還可以用,但是要注意可供出售金融資產(chǎn)變了,日后調(diào)整的部分處理也變了,這兩個(gè)變化可能涉及到比較大的計(jì)算和綜合題,所以還是建議你用新的應(yīng)試指南。

      7.2010年教材可以用嗎?

      老師回復(fù):2010年和2011年的教材主要有兩個(gè)變化,一個(gè)是可供出售金融資產(chǎn),另一個(gè)日后調(diào)整事項(xiàng),2011年教材已沒(méi)有發(fā)生在匯算清繳后的調(diào)整事項(xiàng)了,除了這兩章之外,其它的章節(jié),主要是勘誤修訂,如果你不嫌麻煩的話(huà),就得把這些錯(cuò)誤都改了,然后把新的內(nèi)容貼上去,這就是用舊教材需要額外做的一些工作。

      8.之前一直聽(tīng)2010年的基礎(chǔ)班,基本上已經(jīng)聽(tīng)完了,現(xiàn)在2011的基礎(chǔ)班已經(jīng)出來(lái)了,打算就直接做練習(xí),這樣時(shí)間夠不夠呢?

      老師回復(fù):這位同學(xué)學(xué)習(xí)得比較早。如果你已經(jīng)把2010年的課件聽(tīng)完了,建議你把涉及2011年新變化的兩章再重新聽(tīng)一遍,聽(tīng)完這些變化之后,你再著手去練習(xí),是用2011年夢(mèng)想成系列中的應(yīng)試指南去進(jìn)行課后練習(xí),因?yàn)檫@里面有題型、出題方向的變化,用舊輔導(dǎo)書(shū)的話(huà),會(huì)產(chǎn)生一些比較麻煩的問(wèn)題。另外,提醒大家不用擔(dān)心時(shí)間夠不夠,現(xiàn)在離考試還是5、6個(gè)月,只能每天拿出一個(gè)小時(shí)或者兩個(gè)小時(shí)就足夠了。關(guān)鍵是能不能堅(jiān)持得住,這才是主要的問(wèn)題。

      9.次參加今年報(bào)了三門(mén)課,剛才你講到會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的復(fù)習(xí)時(shí)候,把課件打印下來(lái),然后再課堂上學(xué)習(xí)做筆記來(lái)聽(tīng)課,是否需要做一些課前預(yù)習(xí)工作,如果要做的話(huà),怎么做比較好?

      老師回復(fù):任何學(xué)習(xí),預(yù)習(xí)工作都是必要的,但是網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),在聽(tīng)課時(shí)可以隨時(shí)停止,隨時(shí)重復(fù),從這個(gè)角度來(lái)講的話(huà),預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)是一塊的,當(dāng)然如果課前先預(yù)習(xí),再聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)課件,聽(tīng)課時(shí)就更有針對(duì)性了,花在聽(tīng)課上的時(shí)間會(huì)短一些?;A(chǔ)班講得比較慢,而且很細(xì)致,因此在我看來(lái),網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方式下,預(yù)習(xí)的必要性不是很強(qiáng)。

      10.把基礎(chǔ)班的內(nèi)容全部弄懂,其它的不看行不行?

      老師回復(fù):如果能夠把課件全部弄懂,想不及格都很困難,會(huì)計(jì)師考試難易程度屬于適中,所以說(shuō)課程的掌握程度,如果都能夠點(diǎn)點(diǎn)到位,而且能夠靈活應(yīng)用,就OK了。

      11.聽(tīng)課時(shí),聽(tīng)完一章做一章題嗎?

      老師回復(fù):聽(tīng)課的程序是聽(tīng)完一章做一章題,一章一章下來(lái)的,在整個(gè)教材有五個(gè)比較大的坎兒,如長(zhǎng)期股權(quán)投資、金融資產(chǎn)、所得稅、日后調(diào)整和企業(yè)合并等,就得多聽(tīng)。聽(tīng)一遍不行,再聽(tīng)兩三遍都很正常,對(duì)于一些關(guān)鍵章節(jié),必須多聽(tīng)、多練。等把基礎(chǔ)班或強(qiáng)化班順序聽(tīng)完之后,教材的知識(shí)點(diǎn)體系基本都會(huì)了,基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)計(jì)算都掌握好了,再去學(xué)習(xí)題班。講究學(xué)習(xí)順序是非常必要的。

      12.去年的考試中長(zhǎng)期股權(quán)投資是12分,今年這個(gè)內(nèi)容所占分值是否會(huì)有所下降呢?

      老師回復(fù):長(zhǎng)期股權(quán)投資的確是一個(gè)坎兒,基本上年年都會(huì)考,只不過(guò)2010年是專(zhuān)門(mén)出了個(gè)單獨(dú)的題目考了一次,完整展現(xiàn)一下,但是長(zhǎng)期股權(quán)投資更常見(jiàn)的考試方式是隱藏在幕后,比方說(shuō)是做為合并報(bào)表的前期數(shù)據(jù)準(zhǔn)備。如果說(shuō)長(zhǎng)期股權(quán)投資相關(guān)知識(shí)沒(méi)掌握好的話(huà),合并報(bào)表是沒(méi)有辦法處理的,所以說(shuō),對(duì)于長(zhǎng)期股權(quán)投資,不管2010年考了多少分,在2011年還是要好好準(zhǔn)備的。

      13.2010年的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)差一分,經(jīng)濟(jì)法就差兩分,不知道該怎么進(jìn)行復(fù)習(xí)?

      老師回復(fù):對(duì)于分值差得不是太多的學(xué)員,首先大家的底子很好,已經(jīng)有基礎(chǔ)了,今年在準(zhǔn)備時(shí)應(yīng)側(cè)重于練習(xí)。課件肯定還得聽(tīng),把聽(tīng)課件當(dāng)做是鞏固和復(fù)習(xí)。聽(tīng)完之后再去練習(xí),從整體的時(shí)間安排上講,一定要在練習(xí)環(huán)節(jié)多分配些時(shí)間。其次對(duì)自己有信心,考試本身就是綜合因素的衡量,它和你準(zhǔn)備的多少有關(guān)系,和考試的心態(tài)也有關(guān)系,所以說(shuō)心態(tài)調(diào)整、對(duì)練習(xí)的熟練程度是需要重點(diǎn)突破的點(diǎn)。

      14.對(duì)中級(jí)實(shí)務(wù)有一種說(shuō)不出的擔(dān)憂(yōu),感覺(jué)怎么學(xué)總是過(guò)不了,請(qǐng)問(wèn)如何克服這種心理?

      老師回復(fù):心態(tài)要放松,有必勝的信心,要多準(zhǔn)備,調(diào)整好心態(tài)。同時(shí)要下定決心,認(rèn)真對(duì)待。

      15.非同一控制下企業(yè)合并取得長(zhǎng)期股權(quán)投資的直接費(fèi)用到底計(jì)不計(jì)入成本?

      老師回復(fù):準(zhǔn)則解釋上是要求不計(jì)入成本,計(jì)入當(dāng)期損益。但按照2011年教材是計(jì)入成本,考試時(shí)以教材為準(zhǔn)。

      總結(jié):

      1.中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)變動(dòng)不是很大,舊教材可以用,但是需要把舊教材和新教材做比對(duì),勘誤或修訂的內(nèi)容需要改過(guò)來(lái)。尤其是第九章金融資產(chǎn)日后調(diào)整,變動(dòng)比較大,希望同學(xué)們新舊教材結(jié)合使用。另外,建議買(mǎi)新的應(yīng)試指南,因?yàn)檫@兩章的數(shù)據(jù)變動(dòng)會(huì)產(chǎn)生連鎖反應(yīng),大家練習(xí)新的題。

      2.學(xué)習(xí)的程序:根據(jù)個(gè)人情況選擇從基礎(chǔ)或者強(qiáng)化班開(kāi)始聽(tīng)。但是不管是強(qiáng)化班還是基礎(chǔ)班,整個(gè)的學(xué)習(xí)程序都是要章章學(xué)完之后,章章練習(xí),然后再進(jìn)行舉一反三的復(fù)習(xí),才能進(jìn)入習(xí)題班,之后才是??及唷?

      3.好多學(xué)員對(duì)考試沒(méi)有信心。在會(huì)計(jì)類(lèi)考試?yán)铮瑫?huì)計(jì)師屬于難度適中的考試。首先,心態(tài)要放平和,相信自己肯定能行。其次,需要多背多練,多下功夫。另外,切忌不要躺著聽(tīng)課,這樣聽(tīng)課效果不太好。

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