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訪談主題:2010年造價師考試總體要求及特點
訪談時間:2010年9月25日
訪談嘉賓:張靜(多智網(wǎng)校)
訪談要點:考試總體要求及特點
考試總體要求及特點
開場白:大家好,歡迎來到考試大訪談直播間!今天我們要跟大家討論的呢是一個目前就業(yè)前景非常好的,含金量非常高的,但同時考試難度呢也非常大的一個認證考試,造價工程師的考試。為了廣大的學(xué)員們啊能夠更好地復(fù)習(xí)備考和參加考試呢,今天我們考試大網(wǎng)校就非常榮幸地為大家請到了多智教育造價工程師考試的主講老師張靜老師來為我們講解一下造價工程師考試中《工程造價案例分析》這一科目的學(xué)習(xí)備考與考試的一些情況。
主持人:老師,您好,非常歡迎您來到考試大訪談直播間,首先給我們廣大的學(xué)員們打個招呼吧!
主持人:有很多學(xué)員反映噢造價工程師考試它的確是一個有難度的考試,而《造價工程案例分析》呢又被公認為造價工程師考試中最難的一個科目,綜合了其他三門教材的內(nèi)容,其通過率相對其他三科都要低,而且考試都是主觀題。那么老師就您今天所講的《造價工程案例分析》這門課程來說,這一科目的考試在整體上到底有什么樣的要求與特點呢?以至于大家都認為它是一個最難考的科目。
(一)考試總體要求及特點
全國造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試自1997年開始進行考試,考試包括四門課,工程造價案例分析確實是其中考試難度較大,通過率較低的一門課,這是由我們這門課總體要求和特點決定的?!豆こ淘靸r案例分析》所涉及知識面寬、綜合性強,是對前三科所學(xué)知識的歸納總結(jié), 它在模擬工程造價管理業(yè)務(wù)背景材料的基礎(chǔ)上,提出若干相互獨立或關(guān)節(jié)聯(lián)的問題,考核考生以下五個方面的能力:(1)編審工程項目投資估算和項目建議書、可行性研究報告,并對工程項目進行經(jīng)濟評價的能力;(2)對工程項目設(shè)計、施工方案進行技術(shù)經(jīng)濟分析、論證和優(yōu)化的能力;(3)編審工程概預(yù)算、招標工程標底、投標報價和對標書進行分析、評定的能力;(4)在工程項目建設(shè)全過程中對工程造價實施控制和管理,編制工程結(jié)(決)算,處理工程造價糾紛和索賠的能力;(5)測定、收集、整理各類工程造價數(shù)據(jù)和編審工程概預(yù)算補充定額的能力。根據(jù)造價工程師五個方面能力的要求,隨著我國在造價管理方面的不斷深入,教材變化多次,與考試相關(guān)的知識體系不斷完善、調(diào)整。
整體上我們的造價工程師案例分析考試,即有對造價管理基本理論體系的總體要求,又要求按照具體的造價管理實踐的具體背景,應(yīng)用造價管理方法進行具體的操作,在操作中又包含大量的根據(jù)題目背景資料要求的計算、填表等。而且考核的內(nèi)容又涉及到了造價管理的全過程,即有對造價全過程總目標控制方法與實踐又有造價各個階段控制的分目標與重點控制方法,
因此是一種將工程實踐(具有實際操作能力)與(熟悉相關(guān)造價管理專業(yè)知識)知識集成相結(jié)合的考試形式;
全面考核學(xué)員在工程造價管理過程的系統(tǒng)分析能力、綜合判斷能力、邏輯推理能力、實務(wù)計算能力;
考核的內(nèi)容具有系統(tǒng)性(造價管理體系)、關(guān)聯(lián)性(各階段相互關(guān)聯(lián)相互作用)、實務(wù)性(和實際操作相一致,不僅懂還要會計量,算價,計算貫穿了全過程)、涵蓋性、規(guī)范性(國家、省市以許多法律、法規(guī)、規(guī)范進行規(guī)范行為)、連續(xù)性等特點,試卷所涉及的知識范圍廣、綜合性強、計算量大。
主持人:謝謝老師,剛剛給我們介紹了這一科目考試的一些特點,總得來說是知識范圍廣、綜合性強、計算量大。接下來老師能再給我們介紹一下這一科目考試的一個具體內(nèi)容好嗎?
?。ǘ┛荚嚲唧w內(nèi)容
考試內(nèi)容:按照考試大綱的要求,每章出一道題,總計按照六章六道大題設(shè)置,每一大題包括4-5個問題,全部題目采取主觀答題形式。
每一章都根據(jù)考試大綱的要求。模擬工程造價管理實踐的具體背景,學(xué)生根據(jù)考試所給定的背景資料,根據(jù)所學(xué)知識,進行作答。
試題采取方式;大多數(shù)為計算題,部分知識點采用問答的主觀判斷形式。每道大題都有計算,部分小問題采取分析判斷,簡答說明理由的方式,但計算的具體內(nèi)容,和方法、考核點是按照考試大綱考核要求,其全部計算和簡答都是基于案例分析所給背景資料,根據(jù)考生對知識點的掌握程度,分析,計算的作出的結(jié)論和判斷,尤其是40分的工程計量與計價,即要看圖、算量、計價還要填表難度較大,大量的計算使許多學(xué)生不能在考試規(guī)定的時間內(nèi)答完所有題目,基于對前三門知識點掌握的深淺不一,對知識理解、運用能力不足,造成考試不過。(謝謝老師?。?/P>
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