2011年遼寧省教師資格認(rèn)定考試中學(xué)教育心理學(xué)試卷(滿分100分)
一、單項(xiàng)選擇題：本大題有10個(gè)小題．每小題1分，，共10分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中。只有一個(gè)是正確的。請(qǐng)把正確選項(xiàng)寫在右邊的括號(hào)內(nèi)。
1．行為主義心理學(xué)的創(chuàng)始人是（ ?。?
A．杜威
B．馮特
C．華生
D．詹姆斯
2．中學(xué)生的身心發(fā)展既有兒童期的，又具有成年期的特點(diǎn)，處于半幼稚，半成熟的狀態(tài)，心理學(xué)家把這種特點(diǎn)稱為（ ?。?
A．轉(zhuǎn)折性
B．坦率性
C．社會(huì)性
D．過(guò)渡性
3．在心理學(xué)發(fā)展史上，桑代克提出了第一個(gè)較為完整的學(xué)習(xí)理論是（ ?。?
A．聯(lián)結(jié)說(shuō)
B．發(fā)現(xiàn)說(shuō)
C．頓悟說(shuō)
D．認(rèn)知說(shuō)
4．感覺(jué)器官對(duì)刺激物的感覺(jué)能力是（ ?。?
A．感覺(jué)閾限
B．絕對(duì)感覺(jué)閾限
C．差別感覺(jué)閾限
D．感受性
5．眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，所描寫的狀態(tài)屬于（ ?。?
A．原型啟發(fā)
B．醞釀效應(yīng)
C．靈感
D．頓悟
6．刺激停止后，腦中繼續(xù)保持異常清晰，鮮明的表象是（ ）
A．遺覺(jué)性
B．后象
C．表象
D．想象
7．考試時(shí)集中注意的狀態(tài)是（ ?。?
A．下意識(shí)
B．潛意識(shí)
C．焦點(diǎn)意識(shí)
D．無(wú)意識(shí)
8．需要層次理論的提出者是（ ）
A．維納
B．馬斯洛
C．班杜拉
D．阿特金森
9．自我意識(shí)是人格調(diào)控系統(tǒng)，包括自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)和（ ?。?
A．自我矛盾
B．自我欣賞
C．自我調(diào)控
D．自我封閉
10．個(gè)體在社會(huì)認(rèn)知過(guò)程中，通過(guò)第一印象最先輸入的信息對(duì)客體以后的認(rèn)知產(chǎn)生的影響作用稱為（ ?。?
A．暈輪效應(yīng)
B．首因效應(yīng)
C．近因效應(yīng)
D．投射效應(yīng)
二、多項(xiàng)選擇題：本大題共10個(gè)小題。每小題2分，共20分。在每小題給出的五個(gè)選項(xiàng)中，有兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上正確答案．請(qǐng)把正確的選項(xiàng)寫在右邊的括號(hào)內(nèi)o
1．心理學(xué)的研究方法包括（ ?。?
A．實(shí)驗(yàn)法
B．測(cè)驗(yàn)法
C．調(diào)查法
D．臨床法
E．個(gè)案法
2．反射弧的組成部分有（ ?。?
A．感受器
B．傳人神經(jīng)
C．神經(jīng)中樞
D．傳出神經(jīng)
E．效應(yīng)器
3．直觀教學(xué)的形式包括（ ?。?
A．內(nèi)容直觀
B．實(shí)物直觀
C．模像直觀
D．言語(yǔ)直觀
E．形式直觀
4．品德的心理結(jié)構(gòu)包括（ ?。?
A．道德規(guī)范
B．道德認(rèn)識(shí)
C．道德情感
D．道德意志
E．道德行為
5．道德評(píng)價(jià)能力是道德認(rèn)識(shí)發(fā)展的標(biāo)志，中學(xué)生道德評(píng)價(jià)能力的發(fā)展趨勢(shì)表現(xiàn)為（ ?。?
A．從他律到自律
B．從結(jié)果到動(dòng)機(jī)
C．從片面到全面
D．從態(tài)度到行為
E．從對(duì)人到對(duì)己
6．記憶的過(guò)程包括（ ?。?
A．識(shí)記
B．保持
C．再認(rèn)
D．回憶
E．遺忘
7．動(dòng)機(jī)理論有（ ?。?
A．認(rèn)知理論
B．本能理論
C．內(nèi)驅(qū)力理論
D．期望理論
E．強(qiáng)化理論
8．影響壓力的主要因素有（ ）
A．經(jīng)驗(yàn)
B．準(zhǔn)備狀態(tài)
C．認(rèn)知
D．性格
E．環(huán)境
9．注意的品質(zhì)包括（ ?。?
A．注意的穩(wěn)定性
B．注意的起伏性
C.注意的范圍
D．注意的分配
E．注意的轉(zhuǎn)移
10．按照功能可把能力分為（ ?。?
A．液體智力
B．晶體智力
C．認(rèn)知能力
D．操作能力
E．社會(huì)交往能力
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