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2009年北京教師資格考試幼兒心理學(xué)試題及答案

來源：233網(wǎng)校 2014年10月23日

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2009年北京市幼兒教師資格認(rèn)定考試
《幼兒心理學(xué)》試題考試時間：120分鐘

一、選擇題：本大題共10個小題,每小題2分,共20分.
1、()的順序性為兒童心理活動的出現(xiàn)與發(fā)展的順序性提供了基本前提.
A、遺傳素質(zhì)B、生理成熟C、環(huán)境D、教育
2、3歲左右的幼兒很容易受他自己().
A、想象的影響B(tài)、思維的影響C、語言的影響D、情緒的影響
3、根據(jù)任務(wù)主動、及時地將注意力從一個對象或一種活動轉(zhuǎn)移到另一個對象或另一個活動中去,這是().
A、注意的選擇性B、注意的穩(wěn)定性C、注意的分散D、注意的轉(zhuǎn)移
4、萬綠叢中一點(diǎn)紅,鶴立雞群等情境中的“一點(diǎn)紅”和“鶴”之所以能引起幼兒的興趣,這是().
A．感覺適應(yīng)B．感覺對比C．感覺經(jīng)驗(yàn)D．感受性
5、根據(jù)材料的意義和邏輯關(guān)系,運(yùn)用有關(guān)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行的一種識記是().
A．有意記憶B．無意記憶C．機(jī)械記憶D．意義記憶
6、幼兒的思維主要是().
A．直覺行動思維B．具體形象思維C．抽象邏輯思維D．兒童思維
7、在整個幼兒期,()是孩子使用的句型中最基本的句型.
A．單詞句B.電報式句子C.簡單陳述句D.復(fù)合句
8．新生入園,班里有一個孩子哭,其他孩子也會莫名其妙地跟著哭,這是情緒的().
A、動機(jī)作用B、組織作用C、信號做用D、感染作用
9、嬰幼兒時期的親子關(guān)系與幼兒的一生的個性發(fā)展().
A．沒有關(guān)系B．有一些關(guān)系C．有很大的關(guān)系
10、幼兒美術(shù)活動的主要目的是讓孩子().
A、掌握美術(shù)活動的技能技巧B、畫得更像、更好
C、自由地表達(dá)自己對世界的認(rèn)識和內(nèi)心的情感體驗(yàn)
二、填空題：本大題共10個小題,每空1分,共10分.請把答案填寫在橫線上.
11、四-五歲幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)是_________、_________、_________、_________.
12、按想象內(nèi)容的新穎性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性,可將想象分為_________和_________.
13、從幼兒社會性行為的發(fā)展來看,可以將幼兒游戲的發(fā)展分為四個階段,即_________、_________、_________、_________.
三、判斷說明題：先判斷正誤,再簡要說明理由.本大題共4個小題,每小題5分,共20分.
14、幼兒對事物的認(rèn)識主要依賴于感知覺.
15、幼兒對感興趣的事物容易記住.
16、對待攻擊性強(qiáng)的孩子的最好辦法就是懲罰.
17、自言自語是幼兒期出現(xiàn)的一種語言形式,因?yàn)槿菀状驍_別人,所以,要盡量禁止幼兒的自言自語.
四、簡答題：本大題共4個小題,每小題5分,共20分.
18、簡述幼兒方位知覺的發(fā)展趨勢.
19、簡述培養(yǎng)幼兒的觀察力的方法.
20、簡述讓幼兒保持健康情緒的措施有哪些？
21、簡述游戲?qū)τ變盒睦戆l(fā)展的價值是什么？
五、論述題：本大題共2個小題,每小題15分,共30分.
22、成人能否對幼兒說反話？請用所學(xué)的有關(guān)幼兒思維發(fā)展特點(diǎn)的知識進(jìn)行分析.
23、親子關(guān)系(即父母對待子女的態(tài)度與教養(yǎng)方式)的三種類型分別是什么？請分析每種類型家長的育兒措施及其兒童的相應(yīng)發(fā)展表現(xiàn).