1.為了更好地滿足家長們提供的幼小銜接要求，幼兒園大班教師張某在最后一個學期，以拼音、20以內(nèi)數(shù)的加減法等作為主要教學內(nèi)容，張某的做法( )。

A.正確。張老師有決定教學內(nèi)容的權利

B.正確。張老師有效回應了家長的要求

C.不正確。幼兒園不得教授小學的內(nèi)容

D.不正確。幼小銜接應在入園時開始

2.《中華人民共和國憲法》規(guī)定，中華人民共和國人民檢察院是( )

A.國家的法律監(jiān)督機關

B.國家的法律監(jiān)察機關

C.國家的法律檢察機關

D.國家的法律檢查機關

3.孫老師正在給小朋友講“愛媽媽”的故事。樂樂坐不住，偷偷地扯了一下身邊麗麗的頭發(fā)，麗麗大叫。孫老師立即大聲呵斥樂樂，并把樂樂一人安排到角落，孫老師在教育過程中違背了( )

A.幼兒的自主性

B.教師的權威性

C.師幼的合作性

D.教育的平等性

4.離園的時間已經(jīng)過了半個小時,明明的家長還沒有來，也不接電話。于是蔣老師把明明送回了家，發(fā)現(xiàn)明明的媽媽正在打麻將，蔣老師與明明媽媽進行了溝通。明明媽媽以后再也沒出現(xiàn)過類似情況，這體現(xiàn)的是( )

A.家長是教師的幫手

B.家庭教育是幼兒園教育的延伸

C.教師是家庭教育的指導者

D.幼兒園教育是家庭教育的補充

5.果果的媽碼給王老師送去一袋家鄉(xiāng)特產(chǎn)， 請王老師多關照果果。王老師婉言謝絕。 并表明照顧好每一個孩子是自己的責任。 下列說法與對王老師做法的評價不符的是( )。

A.大廈之成,非一木之材也:大海之闊,非一流之歸也。

B.誰云交際之常,廉恥實傷:倘非不義之財,此物何來?

C.心不動于微利之誘,目不眩于五色之感。

D.一絲一粒,我之名節(jié)

6.甜甜拿著一輛玩具汽車，丁丁也想玩，可是甜甜不給，丁丁就去搶，兩人推打起來。鄧老師看見后，就走過去一把奪過玩具說：“居然還打起來了!誰都不準玩了!”鄧老師的做法( )

A.正確,有利于保護幼兒人身安全

B.恰當,有利于教育丁丁尊重他人

C.不恰當,不利于培養(yǎng)幼兒良好的品行

D.不恰當,不利于保護丁丁的求知欲

7.關于硅谷，關于硅谷，下列說法不正確的是( )

A.最早是研究和生產(chǎn)以硅基礎的半導體芯片的地方,并因此得名

B.以一些具有雄厚科研力量的大學為依托,以高新技術的中小公司群為基礎

C.是當今電子工業(yè)和計算機業(yè)的王國,也是傳統(tǒng)制造業(yè)聚集的地區(qū)

D.如今已成為高科技聚集區(qū)的代名詞,世界上很多國家都在發(fā)展自己的“硅谷”

8.鄭和七下西洋是中國航海史上的壯舉，加強了中國與世界其他國家的聯(lián)系，也顯示了中國明代高超的造船技術和航海技術。下列選項中，鄭和下西洋到達最遠的地方是( )

A.東南亞一帶

B.非洲西岸和西班牙一帶

C.地中海一帶

D.非洲東海岸和紅海一帶

9.年號是中國歷代帝王用以紀年的名稱，起源于漢代，為皇帝當政的時代標志。下列選項中，年號與帝王對應錯誤的是

A.貞觀—李世民

B.開元—李隆基

C.洪武—朱元璋

D.永樂—朱翊鈞

10.我國現(xiàn)當代文學史上產(chǎn)生了不少優(yōu)秀的兒童文學家。下列作家中，以童話、寓言創(chuàng)作為主，影響較大的是( )

A.嚴文井

B.葉圣陶

C.袁鷹

D.冰心