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    2011年湖北省教師資格小學(xué)心理學(xué)重點(diǎn)考點(diǎn)筆記3.3

    來源:233網(wǎng)校 2010年10月18日
    第三節(jié) 想象的概述

    識(shí)記:
    想象:是人腦對已有表象進(jìn)行加工改造而創(chuàng)造新形象的過程。
    想象的新形象是通過已有的表象的分析、綜合加工過程實(shí)現(xiàn)的。
    想象的形象都不是憑空產(chǎn)生的。來源于客觀現(xiàn)實(shí)。
    1、想象是人類實(shí)踐活動(dòng)的必要條件。“想象力比知識(shí)更需要?!?
    2、教與學(xué)的活動(dòng)離不開想象
    3、學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)也離不開想象
    想象的種類
    (1)根據(jù)想象時(shí)有無目的性和自覺性可分為:無意想象和有意想象。一種無意想象。
    (2)根據(jù)想象內(nèi)容的新穎性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性程度不同可分為:再造想象和創(chuàng)造想象
    再造想象:是根據(jù)語言文字的描述或圖樣、圖紙、符號(hào)的描繪,在頭腦中再造出與其相應(yīng)的新形象的過程。
    創(chuàng)造想象:是不依據(jù)別人的描述和描繪在頭腦中獨(dú)立創(chuàng)造新形象的過程
    3、幻想是一種與個(gè)人生活愿望相聯(lián)系的,并指向未來的想象?;孟肟煞譃榉e極的幻想和消極的幻想。積極的幻想是理想,消極的幻想是空想。

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