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    2012上半年教師資格證考試《保教知識與能力》真題及答案

    來源:233網(wǎng)校 2014年9月23日

    2012年6月全國教師資格考試《保育知識與能力》(幼兒園)真題參考答案及解析

    一、單項(xiàng)選擇題
    1.C【解析】幼兒園的“娃娃家”游戲?qū)儆诮巧螒颉?BR>2.D【解析】在歌唱活動中,幫助幼兒清晰準(zhǔn)確地表現(xiàn)內(nèi)容和富于感染力地表達(dá)情感的方法,主要是教師正確的范唱。
    3.C【解析】幼兒游戲活動區(qū)的布置,正確是可在積木區(qū)提供一些人偶、小動物、交通工具模型等輔助材料。
    4.D【解析】幼兒園的保育和教育雙重任務(wù)是我國幼兒園的一大特色,也是我國幼兒園的社會使命。
    5.D【解析】被稱為“教育史上的哥白尼”和“現(xiàn)代教育之父”的教育家是夸美紐斯。
    6.A【解析】陳鶴琴提出的五指活動指的是兒童健康活動、兒童社會活動、兒童科學(xué)活動、兒童藝術(shù)活動、兒童文學(xué)活動。
    7.B【解析】幼兒園環(huán)境分為物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。
    8.B【解析】根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段論,3“歲幼兒屬于前運(yùn)算階段。
    9.B【解析】兒童學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵期是1_3歲。
    10.D【解析】疑慮、孤獨(dú)是抑郁質(zhì)孩子的特點(diǎn),這是針對這類孩子的。
    11.C【解析】這種想象表達(dá)了小孩的愿望。
    12.A【解析】陳鶴琴在抗戰(zhàn)時(shí)期創(chuàng)辦我國第一所公立幼稚師范學(xué)校,即江西實(shí)驗(yàn)幼師。
    13.A【解析】同一桌上繪畫的幼兒想象的主題雷同,說明幼兒想象無預(yù)定Et的,由外界刺激直接引起。
    14.A【解析】《母育學(xué)?!肥鞘澜缟系谝徊空撌鰧W(xué)前教育的專著。
    15.C【解析】掌握動作技能階段是幼兒體育過程中最主要的環(huán)節(jié)。
    16.D【解析】對幼兒發(fā)展?fàn)顩r評估的目的是了解幼兒的發(fā)展需要。
    17.D【解析】在幼兒園中,教育活動和游戲活動是融為一體的。
    18.B【解析】適當(dāng)?shù)變旱男詣e角色和行為,對兒童智力發(fā)展和形成男女雙性化性格是有利的。
    19.A【解析】兒童在這一刻出現(xiàn)的心理活動是對漂亮玩具的指向和集中,因此,心理現(xiàn)象為注意。
    20.C【解析】幼兒園實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則,對幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育。

    二、簡答題
    1.【答案要點(diǎn)】(1)游戲滿足了幼兒身體發(fā)展的需要。
    (2)游戲滿足了幼兒智力發(fā)展的需要。
    (3)游戲滿足了幼兒社會性發(fā)展的需要。
    (4)游戲滿足了幼兒情感發(fā)展的需要。
    2.【答案要點(diǎn)】環(huán)境與教育目標(biāo)一致的原則、發(fā)展適宜性原則、幼兒參與的原則、開放性原則和經(jīng)濟(jì)性原則。
    3.【答案要點(diǎn)】幼兒園教育的特點(diǎn):啟蒙性、生活化、游戲性、活動性、潛在性。
    4.【答案要點(diǎn)】幼兒期思維發(fā)展的一般特點(diǎn)是:以表象思維為主,抽象思維開始萌芽;幼兒的表象思維具有象征性、經(jīng)驗(yàn)性、擬人性、表面性和刻板性等特點(diǎn)。

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