江蘇省常州市2015年面向社會認定教師資格通告

　　根據(jù)江蘇省面向社會認定教師資格工作安排，現(xiàn)將常州市2015年面向社會認定教師資格工作的有關事宜通告如下：
　　一、申請對象
　　凡未達到國家法定退休年齡、符合《教師法》規(guī)定學歷條件的本市戶籍人員、在常高校2015年全日制應屆畢業(yè)生和人事關系在常州的人員。
　　1.全日制師范類應屆畢業(yè)生可由所在學校統(tǒng)一向當?shù)亟處熧Y格認定機構申請相應教師資格，也可以回戶籍所在地申請認定。
　　2.非師范類全日制應屆本、?？飘厴I(yè)生可于畢業(yè)當年，由本人憑學校出具的《雙向選擇就業(yè)推薦表》原件，自愿選擇到戶籍所在地或學校所在地申請認定相應教師資格。
　　3.全日制在校研究生可憑學籍證明自愿選擇在學校所在地或戶籍所在地申請認定相應層次教師資格。
　　4.非上述范圍內人員可在戶籍所在地申請認定教師資格，也可在人事關系所在地申請認定教師資格。人事關系在常州申請認定的，另需提供與聘用單位簽訂的聘用一年及以上的合同原件及復印件，以及聘用單位為其繳納的社保證明（以當?shù)厣绫９芾聿块T相關證明為準）。
　　二、申請種類及學歷要求
　　申請認定高級中學、中等職業(yè)學校教師資格，應具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷；
　　申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格，應具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷，并具有相當助理工程師及其以上專業(yè)技術職務或者中級工及其以上工人技術等級；
　　申請認定初級中學教師資格的人員，應具備高等師范專科學?；蛘咂渌髮W?？飘厴I(yè)及其以上學歷；
　　申請認定小學教師資格的人員，應具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷；
　　申請認定幼兒園教師資格的人員，應具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷。
　　2015年普通高校全日制應屆大學本、?？飘厴I(yè)生持學校教務處出具的學業(yè)成績證明（見附件二，須附學業(yè)成績單）申請認定教師資格。
　　三、受理權限
　　常州市教育局負責全市高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格、中等職業(yè)學校實習指導教師資格認定工作，并接受咨詢和申請；各轄市、區(qū)負責轄區(qū)內幼兒園教師資格、小學教師資格、初級中學教師資格認定工作，接受咨詢和申請。
　　四、認定工作流程
　?。ㄒ唬┛傮w流程
　　申請人登錄中國教師資格網(wǎng)（link.233.com/25742）注冊申請。網(wǎng)上報名結束后，申請人須按各確認點規(guī)定的時間到現(xiàn)場確認。未在規(guī)定時間內進行網(wǎng)上申報或現(xiàn)場確認的，視為自動放棄申請。申請人應按受理認定機構的要求，在指定醫(yī)院進行體格檢查。符合過渡辦法人員還應按時參加由認定機構自行組織的教育教學基本素質和能力測試。
　　
　?。ǘ┚唧w安排
　　1.咨詢與報名（2014年11月底－12月初）
　?。?）政策咨詢。全市各級教師資格認定機構（見附件一）于2014年11月底面向社會開展教師資格政策咨詢活動。咨詢電話：常州市教育局85681337、常州市教師發(fā)展中心86644867、金壇市82881007、溧陽市87228084、武進區(qū)86508305、86310892、新北區(qū)85177992、天寧區(qū)86909589、鐘樓區(qū)88890541、戚墅堰區(qū)89863197。
　?。?）省考補考。常州市高等教育自學考試委員會辦公室負責全市教育學心理學考試的報名和考試組織工作（2015年江蘇省教師資格認定教育學心理學過渡補考報名http://link.233.com/26980/datashow.asp?ID=1010），此次補考成績有效期截止2016年12月。咨詢電話：86634920。
　?。?）普通話報名。常州市普通話測試站報名咨詢電話：86655037。武進區(qū)普通話測試站報名咨詢電話：86303003。
　　2.網(wǎng)上申請（2015年4月6日—20日）。具體要求屆時見常州教育網(wǎng)通知。
　　3.現(xiàn)場確認所需材料的準備
　?。?）《教師資格認定申請表》（正反打印一式二份）。
　?。?）小二寸紙質照片1張，貼在相片粘貼頁上。
　　注意：該照片用于制作證書，必須與網(wǎng)上提交的照片為同一底版，人像比例合理，圖像清晰，尺寸為33MM（寬）×48MM（高）。
　?。?）身份證、戶口本原件和復印件（憑人事關系在當?shù)厣暾堈J定教師資格人員還需提供人事關系證明等材料）。
　?。?）符合申請條件的學歷證書原件和復印件（包括相關學歷證明材料）。
　　注意：非全日制學歷者申請教師資格，均需提供中國高等教育學生信息網(wǎng)（學信網(wǎng)，網(wǎng)址http://link.233.com/12515）提供的《教育部學歷證書電子注冊備案表》。認定機構根據(jù)情況要求其他人員提供學信網(wǎng)《教育部學歷證書電子注冊備案表》。2001年及以前取得的學歷在學信網(wǎng)上不能查詢的，需提供本人學習成績單復印件（加蓋檔案管理部門公章），若不能提供成績單或認定機構對所提供成績單有疑議，申請人可到省高校招生就業(yè)指導服務中心進行學歷認證。
　　國（境）外學歷學位需提供教育部留學服務中心出具的國（境）外學歷學位認證證明原件和復印件。
　　中等職業(yè)學校實習指導教師資格申請人還需提供技術資格證明原件和復印件。
　　大專畢業(yè)后又取得碩士以上學位者，申請認定高級中學、中等職業(yè)學校教師資格時，視為具備合格學歷。
　　僅全日制應屆畢業(yè)生在現(xiàn)場確認時可暫緩提交學歷證書，但應提供申請人的《畢業(yè)生雙向選擇就業(yè)推薦表》原件和復印件（非應屆畢業(yè)的全日制在校研究生及因保研等情況無《推薦表》的應屆畢業(yè)生，由就讀學校出具學籍證明，并注明無《推薦表》原因。）
　　（5）申請人思想品德鑒定表（見附件三）。
　　注意：在職人員應由所在工作單位組織人事部門提供思想品德意見。應屆畢業(yè)生和在讀研究生申請教師資格，應由就讀學校所在院系黨組織提供思想品德意見。非在職人員申請教師資格，應由其戶籍所在地街道辦事處或鄉(xiāng)級人民政府提供思想品德意見。申請人需同時提供無犯罪記錄證明。
　　（6）通過國考人員提供教育部考試中心頒發(fā)的《考試合格證明》原件和復印件；通過省考的過渡人員提供我省《補修考試成績合格證》原件和復印件；過渡期內免考教育學和教育心理學人員要提供符合免考條件的有關證明。往屆全日制普通院校師范類畢業(yè)生以及未經學校統(tǒng)一組織申請的全日制普通院校師范類應屆畢業(yè)生，如畢業(yè)證書中無明確標識“師范”字樣，需提供以下材料之一證明：
　?、佼厴I(yè)學校上級教育主管部門下達的當年入學時的專業(yè)招生計劃文件復印件，標明本專業(yè)為師范類專業(yè)（加蓋畢業(yè)學校教務部門、檔案部門或發(fā)展規(guī)劃部門公章）
　?、趲в猩暾埲诵彰蛯I(yè)的當年師范生錄取名冊復印件（需有師范專業(yè)標注，加蓋畢業(yè)學校招辦或檔案部門公章）。
　?、蹅€人學習檔案中學習成績單上專業(yè)欄標注“師范”或“教育”字樣，或成績單中教育學、心理學成績并有教育實習合格證明。
　?、軅€人雙向選擇就業(yè)推薦表備注欄內標注“師范”字樣。
　?、莞叩葘W校發(fā)出的錄用通知書的專業(yè)欄后注有“師范”字樣。
　?。?）普通話水平測試等級證書原件和復印件；
　?。?）按照過渡辦法進行認定人員，如果所學專業(yè)與申請任教學科不一致或不相近，還需要提供所申請學科江蘇省自學考試本科段2門主干課程考試的合格成績或相應免考證明。（省教育考試院出具的單科成績合格證明，或申請人在江蘇省教育考試院網(wǎng)站打印個人成績頁面，由市級以上考務部門蓋章認可。）
　?、僖讶〉弥行W其他學科教師資格的在職教師或教育學類專業(yè)畢業(yè)生在申請相應學段綜合實踐學科教師資格時，不需要提供主干課程考試成績，但必須通過教育教學能力測試。在職教師若非教育學類專業(yè)畢業(yè)，應另行提供已取得的教師資格證書原件和復印件以及所在學校出具的在職證明。
　　②對跨專業(yè)申請音樂教師資格的申請人，不需要提供主干課程考試成績。
　?。?）在編在職的教師申請認定教師資格，需由所在單位及其上級主管部門提供相關證明（見附件四）。
　　以上所有復印件均使用A4紙單面復印。
　　4.現(xiàn)場審核確認受理（2015年4月27日－4月29日）。具體時間、要求屆時見常州教育網(wǎng)通知。
　　5.教育教學基本素質和能力測試（2015年5月中旬）。具體時間、要求屆時見常州教育網(wǎng)通知。
　　6.按規(guī)定時間到指定醫(yī)院體檢（具體時間、要求屆時見常州教育網(wǎng)通知）。
　　7.資格認定（2015年6月初）。
　　8.證書發(fā)放（2015年6月中旬）。
　　五、有關說明
　　1.常州市教育局將通過常州教育網(wǎng)（http://link.233.com/26338）“公示公告”及（“教育地圖”—“人事管理”—“教師資格”欄目）公布有關教師資格認定的信息。如：網(wǎng)上報名、現(xiàn)場確認、教育教學基本素質和能力測試、體檢、證書發(fā)放等時間要求，請申請高中、中職、中職實指教師資格人員及時關注，不再另行告知。初級中學、小學、幼兒園教師資格認定在戶籍所屬的轄市、區(qū)，認定信息以當?shù)亟逃块T公布的為準。
　　2.同一申請人每年只能申請一種類型、一個學科教師資格。高級中學與中等職業(yè)學校教師資格相互融通，不須重復申請。
　　六、在申請認定教師資格過程中，有作弊、弄虛作假、徇私舞弊、玩忽職守等行為的，根據(jù)《教師資格條例》、《江蘇省實施〈教師資格條例〉細則》等文件規(guī)定，依法予以取消教師資格、3—5年內不得再次申請教師資格、行政處罰直至追究相關人員法律責任。
　　七、國家和省有關教師資格認定的法規(guī)和文件參見江蘇教育網(wǎng)（link.233.com/13442）。

　　二〇一四年十一月二十六日