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    2014年常州金壇市認(rèn)定教師資格教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試通知

    來源:常州教育 2014年5月5日

    關(guān)于開展2014年申請認(rèn)定教師資格人員教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試工作的通知

    各有關(guān)人員:
      根據(jù)省教育廳《江蘇省教師資格認(rèn)定教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試標(biāo)準(zhǔn)和辦法(暫行)》 (蘇教師〔2002〕27號)、《省教育廳辦公室關(guān)于做好2014年面向社會教師資格認(rèn)定工作的通知》(蘇教辦人〔2013〕12號)等文件要求,經(jīng)研究,決定在全市開展2014年面向社會認(rèn)定教師資格人員教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試工作?,F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:
      一、測試對象
      2014年4月已被金壇市教育局依法受理其申請材料的人員(具體名單詳見附件)。
      二、測試時間和地點
      全市認(rèn)定教師資格教育教學(xué)基本素質(zhì)與能力測試時間為2014年5月10日。
      1.申請幼兒園教師資格的人員于2014年5月10日上午6:30前帶身份證到金壇市華羅庚實驗學(xué)??忌菹⑹覉蟮健?
      2.申請小學(xué)、初級中學(xué)教師資格人員于2014年5月10日上午7:20前帶身份證到金壇市華羅庚實驗學(xué)??忌菹⑹覉蟮?。
      三、測試內(nèi)容:
      1.專業(yè)(學(xué)科)理論知識和技能
      包括專業(yè)(學(xué)科)理論知識和技能、與本專業(yè)(學(xué)科)相關(guān)聯(lián)的實踐能力、對本專業(yè)(學(xué)科)課程目標(biāo)和教材的理解掌握水平。
      2.教育教學(xué)實踐能力
      包括分析教材、確立教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計教學(xué)方案、選擇教學(xué)方法、運用教學(xué)語言、使用現(xiàn)代教育技術(shù)、開展教育教學(xué)研究能力等。
      3.基本教育素質(zhì)
      包括儀表舉止、口語表達(dá)、思維能力、心理素質(zhì)等。
      四、測試形式:
      采用說課和面試兩種方法進(jìn)行測試,其中申請幼兒園教師資格人員還需進(jìn)行相關(guān)專業(yè)知識與技能的測試。
      1.說課:根據(jù)提供的教學(xué)內(nèi)容,獨立設(shè)計出書面教學(xué)方案(備課),并進(jìn)行說課。備課時間為60分鐘,說課時間20分鐘左右。
      專業(yè)評議組成員根據(jù)說課的評價標(biāo)準(zhǔn)打分。滿分為100分,60分至100分為合格,60分以下為不合格。
      2.面試:主要采用問答形式,圍繞說課、相關(guān)專業(yè)理論知識與技能、教育教學(xué)改革發(fā)展報考等方面內(nèi)容進(jìn)行提問。面試問題2—3題,面試時間10分鐘左右。
      專業(yè)評議組成員根據(jù)面試的評價標(biāo)準(zhǔn)打分。滿分為100分,60分至100分為合格,60分以下為不合格。
      申請幼兒園教師資格者進(jìn)行相關(guān)專業(yè)知識與技能測試的內(nèi)容為:
      (1)音樂:測試彈唱和舞蹈。彈唱為現(xiàn)場抽簽選取兒童歌曲自彈自唱;舞蹈為現(xiàn)場抽簽聽音樂自編自跳。
      (2)美術(shù):測試命題水粉畫。
      五、注意事項:
      1.參加測試人員要帶好身份證,按規(guī)定時間到達(dá)測試地點,未帶身份證不得參加測試,遲到者作自動放棄處理。進(jìn)入考點必須關(guān)閉通訊工具并交工作人員保管,違反者取消測試資格。
      2.認(rèn)定機(jī)構(gòu)提供測試教材、繪畫用紙、舞蹈音樂和鋼琴。申請幼兒園教師資格人員需自備水粉顏料、畫筆、水杯(水筒)等繪畫工具。
      3.說課、面試成績中有一項不合格者,即為能力測試不合格,不得認(rèn)定教師資格。
      4.說課要求見附件一。
      附件:
      一、說課要求.doc
      二、2014年金壇市申請認(rèn)定幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)教師資格教育教學(xué)基本素質(zhì)與能力測試人員名單.doc

    二〇一四年五月四日

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