幼兒面試試講真題回顧：

1、試講題目:游戲《迷迷轉(zhuǎn)》

2、內(nèi)容：按照規(guī)則設(shè)置新游戲:幼兒雙手平舉,進(jìn)行旋轉(zhuǎn),邊念“迷迷轉(zhuǎn)、迷 迷轉(zhuǎn),大風(fēng)吹來(lái)快快站”,要求說(shuō)到站的時(shí)候需要站穩(wěn)

3、基本要求

(1)講清游戲玩法、規(guī)則。

(2)創(chuàng)新設(shè)置一種新的游戲玩法,符合幼兒的年齡發(fā)展特點(diǎn)

(3)請(qǐng)?jiān)?0分鐘內(nèi)完成上述任務(wù)

答辯題目

這個(gè)游戲鍛煉了4~5歲幼兒的什么能力?

你覺(jué)得這個(gè)游戲中幼兒會(huì)遇到什么問(wèn)題,你是怎樣解決的?

幼兒面試試講真題參考答案解析：

【活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)】

中班游戲活動(dòng)《迷迷轉(zhuǎn)》

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.認(rèn)知目標(biāo)：理解游戲的規(guī)則、知道旋轉(zhuǎn)游戲的玩法。

2.技能目標(biāo)：能夠根據(jù)老師的口令，快速做出旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作，掌握旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)。

3.情感目標(biāo)：喜歡參加游戲活動(dòng)，在體育活動(dòng)中體驗(yàn)到快樂(lè)。

二、活動(dòng)重難點(diǎn)

1.活動(dòng)重點(diǎn)：知道口令的含義，理解游戲規(guī)則以及玩法。

2.活動(dòng)難點(diǎn)：能夠快速根據(jù)口令做出旋轉(zhuǎn)的反映動(dòng)作，在運(yùn)動(dòng)中獲得樂(lè)趣。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.物質(zhì)準(zhǔn)備：設(shè)置適合幼兒活動(dòng)的場(chǎng)地。

2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：玩過(guò)類似的游戲，例如冰凍人，喊到名字不許動(dòng)。

四、活動(dòng)過(guò)程

(一)導(dǎo)入部分——情境導(dǎo)入

教師播放歌曲《雪花和雨滴》，引出雪花來(lái)了、小雪人做游戲的情境，激發(fā)幼兒興趣、快速引出活動(dòng)主題。

師：歌曲中是怎么唱的?你眼中的冬天是什么樣的?今天我們一起來(lái)和小雪人做游戲。

(二)展開(kāi)部分

1.教師創(chuàng)設(shè)游戲情境并且示范小雪人旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)，引導(dǎo)幼兒觀察和初步感知。

(1)創(chuàng)設(shè)冬天來(lái)了，雪花飄落，我們都變成了小雪人的游戲情境，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

(2)教師示范小雪人旋轉(zhuǎn)跳舞的動(dòng)作要領(lǐng)，先將雙手平舉，然后像小陀螺一樣，一起來(lái)轉(zhuǎn)個(gè)圈，引導(dǎo)幼兒觀察。

2.教師講解游戲的玩法以及規(guī)則，幼兒參與活動(dòng)中，教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)。

(1)教師引導(dǎo)幼兒先體驗(yàn)旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)，并進(jìn)行動(dòng)作的指導(dǎo)，因材施教。

(2)講解游戲玩法：現(xiàn)在老師將小朋友都變成了小雪人，我們要一起和小雪人跳舞做游戲了，當(dāng)老師喊道“迷迷轉(zhuǎn)、迷迷轉(zhuǎn)，大風(fēng)吹來(lái)快快站”的時(shí)候，小朋友先做出小雪人跳旋轉(zhuǎn)舞的動(dòng)作，但是當(dāng)聽(tīng)到“站”這個(gè)字時(shí)，小朋友們就要停止旋轉(zhuǎn)并站穩(wěn)。

(3)講解游戲規(guī)則：在聽(tīng)到口令時(shí)才開(kāi)始轉(zhuǎn)、聽(tīng)到站的時(shí)候就站穩(wěn)不旋轉(zhuǎn);在旋轉(zhuǎn)的時(shí)候要慢慢的轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)圈數(shù)不要超過(guò)3圈，避免頭暈。

3.教師繼續(xù)保持原有的游戲玩法，并引導(dǎo)幼兒在最后站定的時(shí)候做一些動(dòng)作。

(1)教師引導(dǎo)幼兒大膽討論，在最后站定后可以做哪些小動(dòng)物的動(dòng)作并保持不動(dòng)。

(2)教師引導(dǎo)幼兒繼續(xù)開(kāi)展游戲，說(shuō)清游戲的注意事項(xiàng)，并在游戲時(shí)進(jìn)行巡回指導(dǎo)、因材施教。

(三)結(jié)束部分

教師引導(dǎo)幼兒共同做《小雪人融化了》的身體放松運(yùn)動(dòng)，達(dá)到身心放松的效果。

五、活動(dòng)延伸

請(qǐng)小朋友們回家和父母分享今天的活動(dòng)。

【答辯題目解析】

1.這個(gè)游戲鍛煉了4～5歲幼兒的什么能力?

【參考答案】

通過(guò)這個(gè)游戲，可以段鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其正常發(fā)育，增強(qiáng)其體質(zhì);發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，使他們動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢(shì)正確;培養(yǎng)幼兒機(jī)智、勇敢、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品德和活潑開(kāi)朗的性格;同時(shí)也鍛煉了幼兒的智能、體能;也培養(yǎng)了幼兒的規(guī)則意識(shí)。

謝謝考官。

2.你覺(jué)得這個(gè)游戲中幼兒會(huì)遇到什么問(wèn)題，你是怎樣解決的?

【參考答案】

在這個(gè)游戲活動(dòng)中，幼兒可能在進(jìn)行旋轉(zhuǎn)動(dòng)作的時(shí)候，動(dòng)作不夠標(biāo)準(zhǔn)，那么老師需要通過(guò)動(dòng)作示范法幫助幼兒觀察動(dòng)作并且理解動(dòng)作要領(lǐng)，在幼兒自己進(jìn)行游戲時(shí)老師也要進(jìn)行巡回指導(dǎo)、進(jìn)行動(dòng)作指導(dǎo);在游戲中進(jìn)行旋轉(zhuǎn)的時(shí)候有可能會(huì)發(fā)生平衡力不穩(wěn)導(dǎo)致摔倒等現(xiàn)象，那么老師在制定游戲規(guī)則的時(shí)候要注意安全事項(xiàng)，幼兒在旋轉(zhuǎn)的時(shí)候不要轉(zhuǎn)的太久，可以在3圈以內(nèi)，幫助幼兒在游戲中獲得進(jìn)步。

謝謝考官。