真題PDF版下載>>2019年-2017年各科教師資格證面試真題下載
教師資格證面試采取結(jié)構(gòu)化面試和情境模擬相結(jié)合的方法，通過抽題備課、試講、答辯等方式進行。
考生按照有關(guān)規(guī)定隨機抽取備課題目進行備課，時間20分鐘，接受面試，時間20分鐘?？脊俑鶕?jù)考生面試過程中的表現(xiàn)，進行綜合性評分。
小學(xué)教師資格證面試評分標(biāo)準(zhǔn)
序號 | 測試項目 | 權(quán)重 | 分值 | 評分標(biāo)準(zhǔn) |
一 | 職業(yè)認知 | 5 | 3 | 熱愛教育事業(yè)，有正確的職業(yè)認知和價值取向 |
2 | 具備從事教師職業(yè)應(yīng)有的責(zé)任心和愛心 | |||
二 | 心理素質(zhì) | 10 | 3 | 積極上進，有自信心 |
3 | 具有一定的情緒調(diào)控能力 | |||
4 | 具有較強的應(yīng)變能力 | |||
三 | 儀表儀態(tài) | 10 | 5 | 行為舉止自然大方，有親和力 |
5 | 衣飾得體，符合教師的職業(yè)特點 | |||
四 | 言語表達 | 15 | 4 | 教學(xué)語言規(guī)范，口齒清楚，語速適宜 |
6 | 表達準(zhǔn)確、簡潔、流暢，語言具有感染力 | |||
5 | 善于傾聽，并能做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng) | |||
五 | 思維品質(zhì) | 15 | 6 | 思維嚴(yán)密，條理清晰，邏輯性強 |
5 | 能正確地理解和分析問題，抓住要點，并作出及時反應(yīng) | |||
4 | 具有一定的創(chuàng)新意識 | |||
六 | 教學(xué)設(shè)計 | 10 | 4 | 教學(xué)材料處理恰當(dāng)，教學(xué)目標(biāo)明確，重、難點突出 |
3 | 能夠基于小學(xué)生的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗合理設(shè)計教師活動 | |||
3 | 學(xué)生活動設(shè)計有效，能引導(dǎo)學(xué)生通過自主參與、合作探究的方式達成學(xué)習(xí)目標(biāo) | |||
七 | 教學(xué)實施 | 25 | 8 | 教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，能較好地控制教學(xué)節(jié)奏 |
6 | 知識講授準(zhǔn)確，能基本完成教學(xué)任務(wù) | |||
6 | 能夠根據(jù)學(xué)生認知特點和學(xué)科教學(xué)規(guī)律，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法 | |||
2 | 能夠根據(jù)教學(xué)需要運用教具、學(xué)具和現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué) | |||
3 | 板書工整規(guī)范、布局合理 | |||
八 | 教學(xué)評價 | 10 | 5 | 能夠采用恰當(dāng)?shù)脑u價方式對學(xué)生的學(xué)習(xí)活動作出反饋 |
5 | 能夠?qū)ψ约旱慕虒W(xué)過程進行反思，做出比較客觀的評價 |
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