31、簡述課程評價的基本階段。
32、簡述“教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相結(jié)合”的教學(xué)原則。
33、學(xué)習(xí)教育學(xué)有什么樣的價值?
34、學(xué)生特有的本質(zhì)屬性表現(xiàn)在哪些方面?
35、“二戰(zhàn)”以后教育制度的發(fā)展呈現(xiàn)出哪些趨勢?
36、教師布置作業(yè)應(yīng)注意什么？
考前多做試題：
甘肅省教師資格考試中學(xué)教育學(xué)模擬試卷6套
課程輔導(dǎo)：
2014年甘肅教師資格《中學(xué)教育學(xué)》臨考標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測卷(2)
導(dǎo)讀:
進(jìn)入全真模擬考場在線測試此套試卷，可查看答案及解析并自動評分 >> 在線做題
三、簡答題(每小題5分，共30分)
31、簡述課程評價的基本階段。
32、簡述“教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相結(jié)合”的教學(xué)原則。
33、學(xué)習(xí)教育學(xué)有什么樣的價值?
34、學(xué)生特有的本質(zhì)屬性表現(xiàn)在哪些方面?
35、“二戰(zhàn)”以后教育制度的發(fā)展呈現(xiàn)出哪些趨勢?
36、教師布置作業(yè)應(yīng)注意什么？
31、簡述課程評價的基本階段。
32、簡述“教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相結(jié)合”的教學(xué)原則。
33、學(xué)習(xí)教育學(xué)有什么樣的價值?
34、學(xué)生特有的本質(zhì)屬性表現(xiàn)在哪些方面?
35、“二戰(zhàn)”以后教育制度的發(fā)展呈現(xiàn)出哪些趨勢?
36、教師布置作業(yè)應(yīng)注意什么？
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