11、在幼兒判斷和推理過(guò)程中，幼兒初期常常不能按（　　 ）進(jìn)行推理和判斷。
A．游戲邏輯
B．生活邏輯
C．直觀邏輯
D．客觀邏輯
12、兒童對(duì)學(xué)會(huì)使用的實(shí)物，能根據(jù)形狀來(lái)概括，如區(qū)別耙和刷；對(duì)不會(huì)使用的實(shí)物，則不能概括，這屬于（　　 ）。
A．動(dòng)作的概括
B．生活情景的概括
C．情緒性的概括
D．功用性的概括
13、關(guān)于幼兒言語(yǔ)的發(fā)展，正確的表述是（　　 ）。
A．理解語(yǔ)言發(fā)生發(fā)展在先，語(yǔ)言表達(dá)發(fā)生發(fā)展在后
B．理解語(yǔ)言和語(yǔ)言表達(dá)同時(shí)同步產(chǎn)生
C．語(yǔ)言表達(dá)發(fā)生發(fā)展在先，理解語(yǔ)言發(fā)生發(fā)展在后
D．理解語(yǔ)言是在語(yǔ)言表達(dá)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的
14、下列各項(xiàng)表述，（　　 ）不表現(xiàn)幼兒語(yǔ)音意識(shí)的產(chǎn)生。
A．對(duì)自己和別人的發(fā)音感興趣，并意識(shí)到自己發(fā)音弱
B．能比較穩(wěn)定地、正確地叫爸爸
C．評(píng)價(jià)他人的發(fā)音，追求自己發(fā)音準(zhǔn)確
D．意識(shí)到同音字有不同意義
15、幼兒語(yǔ)法掌握過(guò)程中，結(jié)構(gòu)變化不包括（　　 ）。
A．逐漸分化
B．逐步嚴(yán)謹(jǐn)
C．副詞運(yùn)用
D．語(yǔ)法意識(shí)
16、嬰幼兒喜歡成人接觸、撫愛，這種情緒反應(yīng)的動(dòng)因是為滿足兒童的（　　 ）。
A．生理性需要
B．情緒表達(dá)性需要
C．自我調(diào)節(jié)性需要
D．社會(huì)性需要
17、不屬幼兒期性格的典型特點(diǎn)是（　　 ）。
A．活潑好動(dòng)
B．喜歡交往
C．好奇好問(wèn)
D．很不穩(wěn)定
18、“清高孤傲，自命不凡”，最容易在（　　 ）親子關(guān)系的家庭出現(xiàn)。
A．民主型
B．專制型
C．獨(dú)斷行
D．放任型
19、自尊心、自信心和羞愧感等是（　　 ）的成分。
A．自我評(píng)價(jià)
B．自我體驗(yàn)
C．自我控制
D．自我覺(jué)醒
20、美國(guó)心理學(xué)家研究認(rèn)為，在兒童的安慰、幫助和同情等能力形成過(guò)程中，起決定作用的是（　　 ）。
A．父親
B．同齡人
C．母親
D．教師