三、判斷題：
16、 個體智力在全人口中的表現呈兩頭小中間大的正態(tài)分布。（ ）
17、 學習聯(lián)結理論認為學習是知覺的重新組織，知覺經驗變化的過程。（ ）
18、 概念學習的一般規(guī)律適用于原理學習，所以原理學習就等同于概念學習。（ ）
19、 小學高年級兒童品德發(fā)展的特點是既不簡單服從權威，也不機械遵守規(guī)則。（ ）
20、 “身教重于言教”是替代性強化的作用在教育實踐中的表現。（ ）
相關試題：
2011年江蘇教師資格考試小學教育心理學試題(6)
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