21、我國(guó)的基本道德規(guī)范包括（?。?
22、根據(jù)《中國(guó)教育改革與發(fā)展綱要》的思想，素質(zhì)教育的內(nèi)容主要是（ ）。
23、溝通對(duì)于學(xué)校管理來(lái)說(shuō)，有如下功能（?。?。
24、下列課程屬于綜合課程的有（?。?BR>
25、人的生命三維包括（?。?，其中每一維都是全息的，它們相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互包容和嵌套、相互融通，共同構(gòu)成人的完滿(mǎn)的生命。
26、德育是教育者根據(jù)一定社會(huì)或階級(jí)的要求和受教育者品德形成發(fā)展的規(guī)律將社會(huì)思想、政治準(zhǔn)則和道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為受教育者（?。┑幕顒?dòng)，是促進(jìn)個(gè)體的德性社會(huì)化的活動(dòng)。
27、我國(guó)學(xué)校教育層次包括（?。?。
28、任何一種品德都包括——等主要成分。（?。?BR>
29、美國(guó)當(dāng)代著名教育家、心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類(lèi)學(xué)應(yīng)當(dāng)包括的主要部分是（?。?BR>
30、文化發(fā)展對(duì)學(xué)校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在（ ）。
