教師資格證結構化面試試題：你正在上課，教室里飛進一只小鳥，你怎么辦?
參考答案：
課堂上突然飛進一只小鳥，處理得當，可以培養(yǎng)學生排除干擾專心學習的能力，以及愛護鳥類的環(huán)保意識。當這只小鳥飛進來后，當然會一下子吸引所有學生的注意力。這時，教師需要把課停下來，打開門窗，等待小鳥飛出去。然后幽上一默：“連小鳥都想來參加我們的學習了，可見學習本身是很有趣、很有吸引力的。讓我們珍惜時間，好好學習吧!”接著繼續(xù)上課。
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