教師資格證結(jié)構(gòu)化面試試題：如果你是班主任老師，你會怎樣培養(yǎng)班級干部并做好班級管理?
參考答案：
(1)選拔品學(xué)兼優(yōu)而且熱心工作的學(xué)生當(dāng)班干部。這樣的班干部集體一旦形成，對于營造良好的班風(fēng)，創(chuàng)建良好的班集體起著重要的作用。
(2)培養(yǎng)平等意識和自律意識。班主任要教育班干部擺正自己和同學(xué)的關(guān)系，使他們意識到不管是自己還是其他同學(xué)，都是同一個班級的學(xué)生，都是一同求學(xué)的朋友，大家都處于平等的地位，切不可以“小干部”自居。教育家孔子曾說過：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！卑嘀魅我逃喔刹恳陨碜鲃t、身先士卒，處處以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。但班干部也是普通學(xué)生，他們也會犯錯誤，犯了錯誤不要逃避，要像要求其他同學(xué)那樣來要求自己，要以誠懇的態(tài)度向老師及同學(xué)們承認(rèn)自己的錯誤并及時改正，真正做到以身作則。
(3)教給他們工作的方法。班主任除了要求班干部事事帶頭，以身作則外，還要提醒班干部講究工作方法，教給他們一些工作技巧，如：少用大聲語，多說悄悄話;少出口傷人，多以理服人;少以權(quán)謀私，多公道處事等，班主任還要在平時工作中對班干部言傳身教。
(4)做好班干部評價工作。班干部的評價是班干部培養(yǎng)中的關(guān)鍵一環(huán)。它是對班干部學(xué)習(xí)、工作、思想品德等方面的檢查和督促;它為班干部工作提出標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮指導(dǎo)作用;它是學(xué)生監(jiān)督班干部工作的工具，可以診斷工作中出現(xiàn)的問題和失誤;它作為一個環(huán)節(jié)，可以不斷提高班干部工作的自覺性，激發(fā)班干部工作的干勁。
總之，班主任只有選拔好班干部，充分調(diào)動起班干部的積極性、主動性和創(chuàng)造性，才能使班干部真正地成為班主任的得力助手，才能使班級管理獲得成功。
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