很多小伙伴問“一人可以同時(shí)擁有多個(gè)教師資格證嗎”，答案當(dāng)然是可以的。很多教資人在考完第一個(gè)教師資格證后，會(huì)繼續(xù)選擇考第二個(gè)教師資格證。因?yàn)榭嫉诙€(gè)教師資格證真的很輕松，能省時(shí)、省事。
通常，選擇考第二個(gè)教師資格有兩種選擇，要么是考同一學(xué)段的第二個(gè)教師資格證，要么是跨學(xué)段拿下更高級(jí)別的教師資格證，同一個(gè)學(xué)段筆試成績可通用，跨學(xué)段筆試成績不能通用。
如果筆試成績還在有效期內(nèi)，考同一學(xué)段的第二個(gè)教師資格證，科目一和科目二的筆試成績是通用的。如果這時(shí)候考第二個(gè)教師資格證，小學(xué)可直接免筆試直接參加面試，中學(xué)則只需考筆試科目三，而后面試。
這是什么意思?舉個(gè)例子，如果某人在2022上半年通過教資筆試和面試拿下了小學(xué)語文教師資格證，在2022下半年還想考小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證，那么在2022下半年，這位同學(xué)不需要再次考筆試，直接面試小學(xué)數(shù)學(xué)，面試通過即可拿下第二個(gè)證。這樣是不是特別省事?
特別注意：由于音體美筆試科目一和科目二是單獨(dú)編碼的，不予非音體美科目的筆試成績通用。
如果筆試報(bào)考的是音體美專屬的科目一和科目二，則考第二個(gè)證書時(shí)，你選擇免考筆試科目一和科目二，則面試只能在音體美科目中選擇。但是如果筆試報(bào)考的是非音體美專屬科目，考第二個(gè)證書時(shí)，不受科目限制。
也就是說音體美科目一和科目二成績不能代替非音體美科目一和科目二成績，但是非音體美科目一和科目二成績能代替音體美科目一和科目二成績。
1、各學(xué)段考試科目區(qū)別
小學(xué)、幼兒、中職學(xué)段教師資格證筆試科目都是綜合素質(zhì)+科目二教育知識(shí)兩個(gè)科目，初中和高中學(xué)段多一個(gè)學(xué)科知識(shí)科目（初中和高中科目一和科目二相同，科目三不同）。
| 考試學(xué)段 | 科目一 | 科目二 | 科目三 |
| 幼兒園 | 綜合素質(zhì)（幼兒園） | 幼兒保教知識(shí) | 無 |
| 小學(xué) | 綜合素質(zhì)（小學(xué)） | 小學(xué)教育教學(xué)知識(shí) | 無 |
| 初中 | 綜合素質(zhì)（中學(xué)） | 教育知識(shí)與能力 | 初中學(xué)科 |
| 高中 | 高中學(xué)科 | ||
| 中職文化 | 無 | ||
| 中職專業(yè) | 無 | ||
| 中職實(shí)習(xí)指導(dǎo) | 無 |
2、各學(xué)段考試難及可教范圍區(qū)別
| 學(xué)段 | 難度 | 可教范圍 |
| 幼兒園 | ★★ | 幼兒 |
| 小學(xué) | ★★★ | 小學(xué) |
| 初中 | ★★★★ | 初中、小學(xué) |
| 高中 | ★★★★★ | 高中、 初中、小學(xué) |
| 中職文化課 | ★★★★★ | 效力等同高中教師資格證 |
| 中職專業(yè)課 | ★★★★ | 中職專業(yè) |
| 中職實(shí)習(xí)指導(dǎo) | ★★★★ | 中職實(shí)習(xí)指導(dǎo) |
考試難度：高中>中職>初中>小學(xué)>幼兒
①考完小學(xué)教師資格證→升級(jí)考初中或高中教師資格證→也可以考幼兒教師資格證
②考完初中教師資格證→升級(jí)考高中教師資格證→也可以考幼兒教師資格證
③考完高中教師資格證→可以轉(zhuǎn)戰(zhàn)考幼兒教師資格證
3、各學(xué)段考試內(nèi)容區(qū)別
所有學(xué)段綜合素質(zhì)考試大綱、考試內(nèi)容完全相同，只是考試時(shí)會(huì)出不同的試卷。科目二教育學(xué)心理學(xué)部分很多知識(shí)是重合的。
如果想跨學(xué)段考第二個(gè)教師資格證，等于免備考綜合素質(zhì)科目，只需花時(shí)間備考其他科目。
中小學(xué)科目二知識(shí)對比：
| 小學(xué)教育教學(xué)知識(shí) | 中學(xué)教育知識(shí) | 幼兒保教知識(shí) |
第一章 教育基礎(chǔ) 第二章 學(xué)生指導(dǎo) 第三章 班級(jí)管理 第四章 學(xué)科知識(shí) 第五章 教學(xué)設(shè)計(jì) 第六章 教學(xué)實(shí)施 第七章 教學(xué)評(píng)價(jià)與反思 | 第一章 教育教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本原理 第二章 中學(xué)課程 第三章 中學(xué)教學(xué) 第四章 中學(xué)生學(xué)習(xí)心理 第五章 中學(xué)生發(fā)展心理 第六章 中學(xué)生心理輔導(dǎo) 第七章 中學(xué)德育 第八章 中學(xué)班級(jí)管理與教師心理 | 第一章 學(xué)前兒童發(fā)展 第二章 學(xué)前教育原理 第三章 生活指導(dǎo) 第四章 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè) 第五章 游戲活動(dòng)的指導(dǎo) 第六章 教育活動(dòng)的組織與實(shí)施 第七章 教育評(píng)價(jià) |
表格中標(biāo)紅章節(jié)為有重合的教育學(xué)心理學(xué)知識(shí)，就難度而言，中學(xué)教育知識(shí)考得更深入。
4、各學(xué)段教資報(bào)名條件區(qū)別
各科目、學(xué)段教資報(bào)名條件不同的地方在于學(xué)歷和普通話要求，其他條件都是一樣的，不同學(xué)段教師資格證學(xué)歷要求如下：
| 學(xué)段 | 學(xué)歷要求 |
| 幼兒園 | 師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，非師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備大專畢業(yè)及其以上學(xué)歷 |
| 小學(xué) | 師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，非師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備大專畢業(yè)及其以上學(xué)歷 |
| 初中 | 這些地區(qū)初中教師資格證報(bào)名學(xué)歷門檻為大專學(xué)歷： 內(nèi)蒙古、新疆、北京、江西、遼寧、廣東、青海、福建、廣西、吉林 湖南 甘肅、四川、云南、江蘇、貴州、天津、黑龍江、西藏共19省?？萍皩？埔陨蠈W(xué)歷可報(bào)考。 這些地區(qū)初中教資報(bào)名學(xué)歷門檻為本科學(xué)歷： 海南、上海、重慶、安徽、山東、陜西、浙江、河北、湖北、寧夏、河南、山西共12省本科及以上學(xué)歷才可報(bào)考初中教師資格證。 |
| 高中/中職文化/中職專業(yè) | 本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷; |
| 中職實(shí)習(xí)指導(dǎo) | 中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或以上學(xué)歷并應(yīng)具備助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí) |
教師資格證普通話要求
一般報(bào)考幼兒教師資格的普通話證書要求不低于二級(jí)甲等，報(bào)考申請中小學(xué)語文教師資格普通話證書要求不低于二級(jí)甲等，其他學(xué)科達(dá)到二級(jí)乙等及以上即可。(關(guān)于幼兒和語文學(xué)科的普通話要求各地區(qū)有區(qū)別，需以當(dāng)?shù)卣J(rèn)定公告為準(zhǔn))
拿下第一個(gè)教師資格證后，趁著你剛學(xué)的筆試知識(shí)還沒遺忘，稍加復(fù)習(xí)科目二和科目三，即可輕松拿下第二個(gè)學(xué)段的教師資格筆試。
多一個(gè)不同學(xué)科、不同學(xué)段的教師資格證，為招聘多一份保障，多一個(gè)選擇。當(dāng)然有一點(diǎn)要注意的是，一個(gè)考試年度只能認(rèn)定一個(gè)教師資格證，也就是說，你考完第二個(gè)教師資格證的面試后，需要分開在2年認(rèn)定，不過這也不影響，畢竟教師資格證考試合格證明的有效期是3年，只要在3年內(nèi)認(rèn)定都是可以的。
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人工服務(wù) | 1、微信學(xué)習(xí)交流群，一起備考、一起通關(guān) 2、制定班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 3、考前1個(gè)月?？紲y評(píng) 4、8小時(shí)內(nèi)課后答疑 5、題庫試題專業(yè)答疑 |
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