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    2022下半年非師范生不能報(bào)考教資了?真相是……

    作者:233網(wǎng)校-歐數(shù)數(shù) 2022-05-18 10:53:36
    “學(xué)霸君,剛有個(gè)老師和我說今年是改革前最后一次非師范生考,這是假的吧?”學(xué)員發(fā)來疑問,同時(shí)發(fā)來的還有一張和某位自稱“老師”的聊天截圖。

    非師范生不能報(bào)考教資了嗎

    這已經(jīng)是學(xué)霸君接收到關(guān)于“非師范生不能報(bào)考教資了嗎?”第N個(gè)疑問。不止今年,年年都有!因?yàn)樾陆處煼ú莅傅念C布,最近問這個(gè)問題的學(xué)員愈發(fā)多。

    2022下半年非師范生是最后一次報(bào)考教資了嗎?

    這個(gè)問題每年都會(huì)被反復(fù)拿出來炒作,每年都是非師范生考試的最后一年。誠然,這是假的,是謠言!關(guān)于“師范生不能報(bào)考教資”的問題,可以追溯到前世今生。

    2015年以前2015年以前,教師資格考試由各省自主命題(部分改革試點(diǎn)地區(qū)除外),參考考生為非師范類學(xué)生和社會(huì)人士,師范生無需參考教資考試,那時(shí)候,教師報(bào)考熱度不高,也沒有非師范生不能報(bào)考的謠言流傳。
    2015年-2021年2015年開始,教資國考改革全國范圍實(shí)行,考試不再區(qū)分師范生與非師范,教資報(bào)考人數(shù)呈現(xiàn)爆發(fā)式增長,也就是從這時(shí)候開始,非師范不能報(bào)考教資的謠言開始盛行。國考改革后,教資考試難度加大,聽王奕珃老師詳解歷年教資考情分析>>
    2022年在2021年底新教師法草案征求意見稿發(fā)布,草案中,教師資格報(bào)考的門檻提高。2022年初,新政策再次發(fā)布:師范生可通過學(xué)??己酥苯幽米C,師范生再次被拉出教師資格考試賽道,非師范不能報(bào)考教資的謠言依然盛行。
    為什么會(huì)出現(xiàn)非師范生不能報(bào)考教資的謠言?

    1制造焦慮、引起恐慌


    國考改革后,教資報(bào)考人數(shù)激增,在2021年教資報(bào)考人數(shù)更是突破了千萬級(jí)別,如此龐大的市場(chǎng)吸引了無數(shù)培訓(xùn)行業(yè)涌入,培訓(xùn)質(zhì)量及相關(guān)從業(yè)人員的素質(zhì)參差不齊。其中不乏有為達(dá)到售賣課程目的而不擇手段,散播謠言的人。

    歷年教師資格證報(bào)考人數(shù)

    為了售賣課程,他們給考生制造焦慮,目的是讓你趕緊下單購課。

    更有部分無良培訓(xùn)機(jī)構(gòu)謊稱非師范不能考教師資格證,但找他們可以獲得內(nèi)部名額,進(jìn)行預(yù)報(bào)名備案。

    如果你信了,你就掉進(jìn)了他們精心編制的陷阱。233網(wǎng)校潛心研究教資培訓(xùn)17年,為考生助力一次通過考試,不搞虛假宣傳,不夸大宣傳,扎扎實(shí)實(shí)埋頭研究教學(xué),提升教學(xué)質(zhì)量,致力讓學(xué)員通過考試。

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    2對(duì)新教師法草案修訂意見稿的誤解


    在教師法草案修訂征集意見稿中有一條規(guī)定:報(bào)考小學(xué)和中學(xué)教師資格需要師范專業(yè)本科或他相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷,并獲得相應(yīng)學(xué)位。

    新教師法草案征求意見稿中對(duì)教師資格準(zhǔn)入學(xué)歷相關(guān)規(guī)定

    <圖來源于新教師法草案征求意見稿第三章資格和準(zhǔn)入部分截圖>

    看到這條規(guī)定,很多誤解為只有師范專業(yè)才能報(bào)考教資。

    ①首先,新教師法是草案修訂意見稿,并沒有正式實(shí)施,上述規(guī)定沒推行。預(yù)計(jì)在2022年也暫時(shí)不會(huì)實(shí)施,因?yàn)榻?年教資考試都受疫情影響,出現(xiàn)部分地區(qū)延考,延考地區(qū)1年兩次考試變成了1年1次考試,從新教師法草案征求意見稿中可以看出,如果真按征求意見稿中的規(guī)定實(shí)施,會(huì)影響很多考生,如果這時(shí)候開始實(shí)施新法,顯然會(huì)對(duì)很多考生很不公平。

    ②即便以后上述規(guī)定實(shí)施,也沒有限制非師范生不能報(bào)考,教師法草案修訂意見稿中對(duì)專業(yè)的規(guī)定:師范專業(yè)可報(bào),若非師范專業(yè),其他相關(guān)專業(yè)也行。

    所以不要擔(dān)心非師范不能報(bào)考教資的問題,趁新法實(shí)施之前,能考則考,應(yīng)該盡考。

    非師范該如何準(zhǔn)備才能萬全?

    1早鳥先飛,贏在起跑線


    即便經(jīng)歷了雙減、經(jīng)歷了師范生直接發(fā)證,教資報(bào)考人數(shù)也只增不減。教資報(bào)考熱加劇的背后,是國家對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)決心,也是在疫情時(shí)代下,人民對(duì)鐵飯碗追逐。有了教師資格證,拿到進(jìn)入教師行業(yè)的敲門磚,你就多了一份抵御風(fēng)險(xiǎn)的保障。

    2022上半年,4省10市推遲筆試考試,6省15市推遲教資面試,這些推遲考試的考生全部會(huì)集中到下半年考試,預(yù)計(jì)2022下半年,教資報(bào)考人數(shù)又會(huì)創(chuàng)新高。而教資通過率采用劃線制度,各地根據(jù)當(dāng)?shù)亟處熜枨?,合理劃定通過率,你只有比同考的人表現(xiàn)更優(yōu)秀,才能通過考試。

    且受疫情影響,延期考試地區(qū),未取得教師資格證的考生,憑借筆試成績也能參加教師招聘考試聘任的相關(guān)崗位,這部分考生下半年在來參加教資面試,他們就是有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的考生,憑借幾個(gè)月的教書經(jīng)驗(yàn),授課水平會(huì)達(dá)到另外一個(gè)高度。這些人,都會(huì)是你強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

    在如此競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下,只有先行備考,早年先飛,才有機(jī)會(huì)脫穎而出。

    2找準(zhǔn)重點(diǎn),拿準(zhǔn)關(guān)鍵分


    教資考試沒有指定教材,只有指定大綱,大綱內(nèi)容寬且泛,找不準(zhǔn)重點(diǎn),自學(xué)的很多同學(xué)都會(huì)在寬泛的知識(shí)中迷失自己,喪失學(xué)習(xí)的信心。有的同學(xué)買了教資課程跟著學(xué)習(xí),也覺得枯燥無味,一聽課就像被催眠一樣想睡覺,多年的失眠癥也被課程治愈。

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