四、題型示例
1.單項(xiàng)選擇題
在運(yùn)動(dòng)技能形成的泛化階段，教師應(yīng)該強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的哪個(gè)環(huán)節(jié)?
A.次要環(huán)節(jié); B.細(xì)節(jié)結(jié)構(gòu);
C.主要環(huán)節(jié); D.全部環(huán)節(jié)。
2.簡(jiǎn)答題
簡(jiǎn)述運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充有哪些誤區(qū)。
3.案例分析題
小明是某校初二男生，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)為中等，平時(shí)很喜歡踢足球，但就是不喜歡上體育課。
問題：
(1)你認(rèn)為出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是什么?
(2)請(qǐng)你提出解決的方案。
4.教學(xué)設(shè)計(jì)題
閱讀下列材料，請(qǐng)根據(jù)提供的條件，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出15分鐘運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)、教法及組織。
某初中二年級(jí)二班共有學(xué)生36人，學(xué)習(xí)內(nèi)容為跳遠(yuǎn)的騰空步動(dòng)作(新授)?，F(xiàn)有田徑場(chǎng)一個(gè)，內(nèi)有標(biāo)準(zhǔn)沙坑一個(gè)、起跳板兩塊。
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