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    快速掌握考核精要小學(xué)教育學(xué):第三章 教育與個體身心發(fā)展

    來源:233網(wǎng)校 2013年3月2日

    第四節(jié) 普通中等教育促進(jìn)青少年發(fā)展的特殊任務(wù)

      普通中學(xué)是學(xué)校教育系統(tǒng)中的一個階段,分為初級中學(xué)與高級中學(xué)兩段。初級中學(xué)的教育對象是13~17歲的少年,高級中學(xué)的教育對象是16~20歲的青年,他們分別處于人生的少年期和青年期。
      一、少年期的年齡特征與初中教育的個體發(fā)展任務(wù)
      (一)少年期的年齡特征
      有些心理學(xué)家把少年期稱為“危險期”或“心理斷乳期”。身體狀態(tài)的劇變,內(nèi)心世界的發(fā)現(xiàn),自我意識的覺醒,獨(dú)立精神的加強(qiáng),是少年期表現(xiàn)出的總體性的階段特征。
      (二)初中教育的個體發(fā)展任務(wù)
      總的說來,初中教育在促進(jìn)少年身心發(fā)展方面的任務(wù),可形象地比喻為“幫助少年起飛”。
      二、青年期的年齡特征與高中教育的個體發(fā)展任務(wù)
      (一)青年期的年齡特征
      (二)高中教育的個體發(fā)展任務(wù)
      高中階段是中學(xué)期間學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)最重的時期,也是青年體質(zhì)增強(qiáng)的時期,學(xué)校在保證學(xué)生身體健康和心理健康方面依然有重要的責(zé)任。

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