導(dǎo)讀:社會工作的目標(biāo)與功能一直是初級考試的歷年?？键c，通常是兩道單選和一道多選，下面跟著老師一起來看看吧~
一、社會工作的目標(biāo)
層面 | 目標(biāo) |
服務(wù)對象層面 | （1）解救危難 當(dāng)個體生活、生命受到嚴(yán)重傷害時，幫助尋求資源其走出困境。
（2）緩解困難 服務(wù)對象能力有限，提供物質(zhì)或者精神上的幫助，克服困難。
（3）激發(fā)潛能 增強(qiáng)服務(wù)對象內(nèi)在能力，調(diào)動其積極性，走出困境。
（4）促進(jìn)發(fā)展 實現(xiàn)人與社會環(huán)境的相互協(xié)調(diào)，使個人和社會都能更好地發(fā)揮功能。 |
社會層面 | （1）解決社會問題 增強(qiáng)服務(wù)對象自身功能，解決社會制度安排方面問題。
（2）促進(jìn)社會公正 增強(qiáng)服務(wù)對象參與社會生活的能力，促進(jìn)不公正制度的改變等。 |
文化層面 | （1）弘揚人道主義 通過向社會宣傳，倡導(dǎo)互助、助人精神，促人們相互關(guān)懷。
（2）促進(jìn)社會團(tuán)結(jié) 社會工作者通過組織互利活動來促進(jìn)人們之間的相互合作，建構(gòu)相互關(guān)懷的社會環(huán)境，促進(jìn)社會團(tuán)結(jié)。 |
【筆記要點】
服務(wù)對象層面：解救危難—生命危險；緩解困難—雪中送炭，兩者區(qū)別在于是否涉及生命危險。激發(fā)潛能一一內(nèi)在優(yōu)勢、動力；促進(jìn)發(fā)展一一“錦上添花”。
溫馨提示：文章由作者233網(wǎng)校-lizhihao獨立創(chuàng)作完成，未經(jīng)著作權(quán)人同意禁止轉(zhuǎn)載。
2021新的一年考證計劃也逐漸提上日程，對于在職的備考的考生來說挑戰(zhàn)性大，復(fù)習(xí)時間緊張，且難以保持有效率的學(xué)習(xí)狀態(tài)。那么，2021如何備考？
1、劉曉晨老師38字箴言
“不間斷”—持續(xù)學(xué)習(xí)
“不貪多”—循序漸進(jìn)
“以書為本”—答題依據(jù)
“歷年真題”—實踐檢驗
“舉一反三”—思路明確
“裝抽屜”—形成導(dǎo)圖
“聯(lián)系實際”—生活相關(guān)
“抓關(guān)鍵詞及主要矛盾”—知識要點
“遺忘曲線”—制訂計劃
2、劉曉晨老師親授7大技巧
方法一：關(guān)鍵詞法
如：教材中社會工作要素部分，誰是靈魂，誰是基本功，誰是基本要素，誰是主體，誰是最核心的部分。
如：政策法規(guī)中的關(guān)鍵數(shù)字、關(guān)鍵主體部門；關(guān)鍵的原則；出現(xiàn)：以下哪幾種情形適用于哪種情況。
方法二：常識判斷法
一般情況下，社會工作者為服務(wù)對象提供服務(wù),也是符合常人常識的做事邏輯。
如婦女遭受家庭暴力，如果問題問的是社工要首先為婦女做什么，往往是先安排緊急庇護(hù)。
方法三：排除法
此題非常適合用于單選題，當(dāng)其他三個選項出現(xiàn)明顯錯誤的時候，可以考慮排除法，或者其他三個選項表述很類似，那么和這三個選項不同的選項必為正確選項。
方法四：分類法、方法五：舉一反三、方法六：......、方法七：......
這些學(xué)習(xí)方法和答題技巧在劉曉晨老師的鉆石無憂班都有講授，點擊下方文字試聽~
班級 | 主要內(nèi)容 | 試聽 |
鉆石無憂班 | 2021年社會工作者備考指導(dǎo) | 免費試聽 |
初級社會工作綜合能力—社會工作含義 | 免費試聽 |
初級社會工作綜合能力—個案工作模式 | 免費試聽 |
中級社會工作綜合能力—人類行為 | 免費試聽 |
2021取證就選鉆石無憂班
三大階段，循序漸進(jìn)
“直播+錄播”，保駕護(hù)航
立即報名>>>
