一、社區(qū)工作各階段工作的重點思維導圖
二、社區(qū)工作的6大階段
(一)進入社區(qū)
重點 | 主要內(nèi)容 |
進入社區(qū)前準備 | 1、了解自己所在任職的機構(gòu):服務對象人群、機構(gòu)與社區(qū)組織和團體間關(guān)系等; 2、了解機構(gòu)分工和自己的工作內(nèi)容; 3、認識同事。 |
進入社區(qū)的方式 | 1、積極參與社區(qū)重要活動:爭取亮相、獲得認識; |
(二)認識社區(qū)
重點 | 主要內(nèi)容 |
基本情況分析 | 1、社區(qū)地理環(huán)境分析; 2、人口狀況; 3、社區(qū)內(nèi)的資源 (1)資源所在位置和日常運作及對社區(qū)居民的影響;(2)資源能利用情況;(3)社區(qū)居民參與狀況。 4、社區(qū)內(nèi)的權(quán)利結(jié)構(gòu); 5、社區(qū)的文化特色。 |
社區(qū)問題分析 | 1、描述問題:社區(qū)中存在的某種現(xiàn)象;社區(qū)成員對現(xiàn)象的不滿與希望改變; 2、界定問題:明確問題性質(zhì)(例如“停車難”問題); 3、明確問題的范圍:判斷問題的大小和嚴重程度; 4、問題的起源和動力:初步形成有針對性的問題解決方案。 |
社區(qū)需要分析 | 1、規(guī)范型需要 專業(yè)人員、行政人員或?qū)<覍W者依據(jù)專業(yè)知識和現(xiàn)有規(guī)定或規(guī)范,所指出特定需要標準。 2、感覺型需要 當社區(qū)居民大部分感覺到某些需要與期望不能滿足,并把它們說出來時,便是感覺型需要。 3、表達型需要 當個人把自身的感覺型需要通過行動來表達和展現(xiàn)時,即為表達型需要。反映對社會服務數(shù)量上的需求。 4、比較型需要 需要的產(chǎn)生是基于與某種事物所作的比較。如一些人獲得該服務,另一些相類似人沒有得到同樣的服務,而產(chǎn)生新的需要。 |
【筆記重點】
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