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    初級社會工作實務(wù)跟學(xué)考點:預(yù)估??嫉?大任務(wù)

    作者:233網(wǎng)校-不明真相 2021-12-23 08:25:08
    導(dǎo)讀:預(yù)估是實務(wù)過程中十分重要的步驟,也是歷年考試的??贾R點,下面跟著徐龍超老師一起來學(xué)習(xí)吧~

    【經(jīng)典試題】

    1、小王上大學(xué)后一直處于“亞心理狀態(tài)”,做什么都提不起精神,缺乏學(xué)習(xí)動力,他向社會工作者小李表達(dá)了希望改變目前狀況的想法。為了識別影響小王當(dāng)前狀況的客觀因素,小李適宜的提問是( )。

    A、“你是怎么看待自己的亞心理狀態(tài)的?”

    B、“亞心理狀態(tài)對你來說意味著什么?”

    C、“你的亞心理狀態(tài)是從什么時候開始的?”

    D、“你覺得這種亞心理狀態(tài)對你的影響是什么?”

    參考答案:C
    參考解析:識別服務(wù)對象問題的客觀因素即認(rèn)識、了解問題情境中的主要因素,并對它們做深入研究。其主要包括:(1)服務(wù)對象的背景資料;(2)服務(wù)對象所處的環(huán)境,與其生活有關(guān)的重要系統(tǒng)的資料;(3)問題的發(fā)生及持續(xù)的時間;(4)服務(wù)對象為解決問題所作的努力,使用過的處理問題的方法等。A、B、D選項是服務(wù)對象對問題的實際感受,屬于主觀因素。

    2、新冠肺炎疫情防控常態(tài)化以來,社會工作者小王發(fā)現(xiàn),某社區(qū)的很多老年人由于不會使用智能技術(shù),在購物、出行和就醫(yī)時遇到諸多不便。許多老年人說“我們老了,跟不上時代了,學(xué)不會這些新東西啊!”小王計劃設(shè)計協(xié)助老人跨越”數(shù)字鴻溝”的服務(wù)項目以解決老年人的上述問題。為此,小王除了需要對造成老年人問題的客觀因素進(jìn)行預(yù)估外,還應(yīng)對造成老年人問題的主觀因素加以識別。小王下列做法中屬于主觀因素識別的是( )。

    A、了解老年人對自己問題的看法

    B、分析老年人處理問題采用的辦法

    C、了解老年人為解決問題所做的努力

    D、詢問老年人問題發(fā)生的時間和地點

    參考答案:A
    參考解析:所謂主觀因素是指服務(wù)對象對問題的實際感受。識別問題的主觀因素即是要認(rèn)識服務(wù)對象是如何看待自己的問題的,站在他的角度來理解這些問題對他的意義是什么、他什么會有如此的主觀理解、它們對服務(wù)對象現(xiàn)在的社會一心理影響是什么,即認(rèn)識問題在服務(wù)對象處境中意義。

    溫馨提示:文章由作者233網(wǎng)校-lizhihao獨立創(chuàng)作完成,未經(jīng)著作權(quán)人同意禁止轉(zhuǎn)載。

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