四、宣傳教育、倡導(dǎo)和多部門合作的方法★★★
考點(diǎn) | 主要內(nèi)容 |
宣傳和教育的方法 | 1、利用政策出臺(tái)和修改機(jī)會(huì)進(jìn)行宣傳和教育; 5、在社區(qū),利用藝術(shù)形式把要宣傳的內(nèi)容表達(dá)出來(lái)(唱歌、戲?。?/span>。 |
倡導(dǎo) | 1、前提:個(gè)人存在困難和社會(huì)保障制度的缺乏及政策和法律保障不力; 2、倡導(dǎo)的目的 |
多部門合作 | 整合多領(lǐng)域的智力和資源,包括政府部門、社會(huì)組織、媒體及婦女活動(dòng)者等。干預(yù)手法多樣:建議、干預(yù)、培訓(xùn)等。 |
【經(jīng)典試題】
1、(2020)為使農(nóng)村婦女在鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮更大作用,社會(huì)工作者小姜針對(duì)某村婦女社會(huì)參與度低、自信心不足等問題,開展了一系列促進(jìn)婦女發(fā)展的服務(wù),包括組織觀看和討論宣傳性別平等的影視作品,分享婦女自強(qiáng)經(jīng)驗(yàn),介紹其他村女村官事跡等。小姜的上述做法運(yùn)用了婦女社會(huì)工作賦權(quán)方法中的().
A、透明化
B、意識(shí)覺醒
C、政策倡導(dǎo)
D、權(quán)力分析
2、(2020)某校社會(huì)工作專業(yè)師生在某村實(shí)施“社會(huì)工作教育對(duì)口助力脫貧攻堅(jiān)計(jì)劃”,在需求評(píng)估中發(fā)現(xiàn),該村的留守婦女較多,她們擺脫貧困的愿望十分強(qiáng)烈。為提升留守婦女的致富能力,提高其家庭和社會(huì)地位,實(shí)現(xiàn)既扶貧又扶志的目標(biāo),該校師生為村里的留守婦女開辦了傳統(tǒng)手工技能培訓(xùn)班。上述活動(dòng)關(guān)注了婦女的( )。
A、戰(zhàn)略性性別需求
B、成長(zhǎng)性性別需求
C、實(shí)用性性別需求
D、發(fā)展性性別需求
3、小張?jiān)诤⒆尤龤q時(shí),因丈夫有外遇而與其離婚,她獲得了孩子的監(jiān)護(hù)權(quán),出于怨恨,小
張不讓前夫見孩子,也拒絕了前夫支付給孩子的撫養(yǎng)費(fèi),以及孩子奶奶幫忙照看孩子的請(qǐng)求,但小張既要工作又要照顧孩子,心力交瘁,向社會(huì)工作者小王尋求幫助。根據(jù)性別視角的工作原則,小王應(yīng)該做的是( )。
A、讓小張認(rèn)識(shí)到單親家庭對(duì)孩子的負(fù)面影響
B、動(dòng)員小張接受孩子奶奶幫忙照顧孩子的建議
C、與小張分析現(xiàn)狀、讓其明白自己弱勢(shì)的狀況和原因
D、告訴小張、前夫有見孩子的權(quán)利和支付撫養(yǎng)費(fèi)的義務(wù)
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