1、“青春揚(yáng)帆”是一項針對困境青少年的社會工作服務(wù)項目。該項目圍繞困境青少年自信心不足，自尊感較低等問題，開展了自我認(rèn)知，自我探索和自我成長的戶外探險團(tuán)體體驗活動，通過完成合作任務(wù)提升困境青少年的自信和自尊。上述項目中，社會工作者采用的服務(wù)方法是( )。

A .家庭治療

B .朋輩輔導(dǎo)

C .歷奇輔導(dǎo)

D .向?qū)Х?wù)

2、社會工作者以社會連接理論中的“參與感”為理論參考，為社區(qū)青少年開展小組服務(wù)。根據(jù)該理論的具體要求，下列做法中， 恰當(dāng)?shù)氖? )。

A .幫助青少年形成健康的自我概念

B .協(xié)助青少年樹立正確的就業(yè)意識

C .促使青少年提升社會交往的能力

D .引導(dǎo)青少年更多地參加社會活動

3、《“十四五”國家老齡事業(yè)和養(yǎng)老服務(wù)體系規(guī)劃》提出，積極開展家庭病床、上門巡診等居家醫(yī)療服務(wù)，不斷增加老年健康服務(wù)資源供給，不斷擴(kuò)大人才隊伍。上述規(guī)劃將更好地滿足老年人( ) 的需要。

A .健康維護(hù)

B .居家安全

C .社會參與

D .就業(yè)休閑