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    2025年社會(huì)工作者《初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)》試題每日一練(12.30)

    來源:233網(wǎng)校 2024-12-30 11:59:57

    在社會(huì)工作者備考之旅上,持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)練習(xí)是通往成功的必經(jīng)之路。為了助您構(gòu)建起堅(jiān)實(shí)的知識(shí)體系,確??荚囍杏稳杏杏?,233網(wǎng)校精心準(zhǔn)備了初級(jí)《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》的“每日一練”習(xí)題集。每日打卡練習(xí),讓所學(xué)知識(shí)更加穩(wěn)固!

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    2025社會(huì)工作實(shí)務(wù)(初級(jí))試題

    每日一練(12.30)下載App在線做題

    1、社區(qū)居民或服務(wù)對象感受到或意識(shí)到的,并用言語表述出來的需要被稱為( )。

    A.感覺性需要 

    B.表達(dá)性需要

    C.規(guī)范性需要

    D.比較性需要

    參考答案:A
    參考解析:社區(qū)需求分析較為常用的方法是布雷德紹1972年提出的四種需要類型:感覺性需求、表達(dá)性需求、規(guī)范性需求、比較性需求。感覺性需求指社區(qū)居民或服務(wù)對象感受到或意識(shí)到,并用言語表述出來的需要。

    2.兩個(gè)社區(qū)居委會(huì)通過自愿性的合作協(xié)議開展了一個(gè)“殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)”活動(dòng),其中一個(gè)社區(qū)提供場地,另一個(gè)社區(qū)提供該領(lǐng)域的專家為兩個(gè)社區(qū)的殘疾人提供專業(yè)指導(dǎo),形成一個(gè)完整的服務(wù)活動(dòng)。這屬于(   )。

    A.資源整合

    B.資源共享

    C.資源配置

    D.資源鏈接

    參考答案:B
    參考解析:資源共享是指相鄰社區(qū)都有資源,但是資源種類不同,如一個(gè)社區(qū)有豐富的場地資源,另一個(gè)社區(qū)擁有豐富的人力資源,為了改善社區(qū)環(huán)境和促進(jìn)社區(qū)發(fā)展,相鄰的兩個(gè)社區(qū)通過共同合作的方式,各自獲得自己的利益或達(dá)到自己的目的。由此可見,題干所描述的正體現(xiàn)了資源共享。

    3、軍休社會(huì)工作介入的重點(diǎn)是( )。

    A.協(xié)助退役軍人順利完成告別軍旅生涯

    B.協(xié)助退役軍人選擇新職業(yè)和做好從業(yè)準(zhǔn)備,穩(wěn)定就業(yè)

    C.幫助優(yōu)撫對象個(gè)體做好生命回顧

    D.協(xié)助軍休干部識(shí)別自己的非理性信念

    參考答案:C
    參考解析:社會(huì)工作研究的目標(biāo)與社會(huì)工作的目標(biāo)相呼應(yīng)。其基礎(chǔ)目標(biāo)是獲取和發(fā)現(xiàn)與社會(huì)福利和社會(huì)工作相關(guān)的知識(shí)及事實(shí);其中間目標(biāo)是協(xié)助服務(wù)對象成長(即“助人自助”)和促進(jìn)宏觀場景改善(即促“境”美好),從而促進(jìn)民眾生活質(zhì)量;其最終目標(biāo)是促進(jìn)社會(huì)的公平正義。

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