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　　1、單項(xiàng)選擇題
　　1、在健康照顧體系內(nèi)實(shí)施的社會(huì)工作，目的是協(xié)助那些受到實(shí)際的和潛在的疾病或者傷害的服務(wù)對(duì)象、家庭和群體，增強(qiáng)、促進(jìn)、維持和恢復(fù)其社會(huì)功能。這種社會(huì)工作屬于（）。
　　A.團(tuán)體社會(huì)工作
　　B.個(gè)案社會(huì)工作
　　C.社區(qū)矯治考試大－全國(guó)最大教育類網(wǎng)站(www．Examda。com)
　　D.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作
　　2、義務(wù)社會(huì)工作者在確定病人的問(wèn)題是屬于社會(huì)工作者的責(zé)任范圍之后，要了解病人的基本資料、患病及治療經(jīng)過(guò)、病人家屬的態(tài)度、病人的態(tài)度以及對(duì)社會(huì)工作者的期待和要求等。這個(gè)工作過(guò)程屬于（）。
　　A.接案
　　B.結(jié)案
　　C.計(jì)劃
　　D.評(píng)估
　　3、當(dāng)先前的目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到，或者病人和家庭顯然有能力自己解決問(wèn)題，或者其他問(wèn)題不屬于社會(huì)工作者的服務(wù)范圍時(shí)，社會(huì)工作者已經(jīng)做了轉(zhuǎn)介或妥善安排。這個(gè)工作過(guò)程屬于（）。
　　A.結(jié)案
　　B.評(píng)估
　　C.計(jì)劃
　　D.接案
　　4、某兒童醫(yī)院經(jīng)常在社區(qū)開展大型活動(dòng)，有義診，有宣傳健康和衛(wèi)生知識(shí)的講座，有醫(yī)護(hù)人員和社區(qū)居民的聯(lián)誼會(huì)等。這些活動(dòng)得到了社區(qū)的認(rèn)同和居民群眾的歡迎。這種工作方法是（）。
　　A.小組工作
　　B.社區(qū)工作來(lái)源：www.examda.com
　　C.個(gè)案工作
　　D.群眾工作
　　5、張大爺患病多年，最近身體每況愈下，醫(yī)院出具了病危通知書，家里人也都很著急，很痛苦。社會(huì)工作者來(lái)到張大爺家里，幫助家人做好心理上的準(zhǔn)備以及準(zhǔn)備一些物品，也輔導(dǎo)家人如何做好最后的照顧，并為家人講解可能出現(xiàn)的情況等。后來(lái)張大爺很平靜地走了，家里人也如事先安排的一樣處理相關(guān)的事情。在這個(gè)案例中，社會(huì)工作者提供的是一種什么服務(wù)（）。
　　A.臨終關(guān)懷與哀傷輔導(dǎo)
　　B.危機(jī)介入
　　C.家庭治療
　　D.外展服務(wù)
　　6、一些病人入院后，因?yàn)楸辉\斷為癌癥或是因?yàn)檐嚨準(zhǔn)軅袊?yán)重的后遺癥。對(duì)這些病人及其家屬要開展工作時(shí)，需要運(yùn)用以下方法（）。
　　A.危機(jī)干預(yù)
　　B.心理社會(huì)評(píng)估和干預(yù)
　　C.臨終關(guān)懷與哀傷輔導(dǎo)www.Ｅxamda.CoM考試就到考試大
　　D.出院計(jì)劃
　　7、醫(yī)院社會(huì)工作者到社區(qū)開展活動(dòng)，或者到學(xué)校去開展教育性的活動(dòng)，幫助學(xué)校和學(xué)生理解一些患病的學(xué)生的情況，改善學(xué)校的管理；或者組織一些病兒參加夏令營(yíng)活動(dòng)，協(xié)助他們適應(yīng)同輩關(guān)系。這種活動(dòng)一般被稱作（）。
　　A.危機(jī)干預(yù)
　　B.心理社會(huì)評(píng)估和干預(yù)
　　C.外展服務(wù)
　　D.出院計(jì)劃
　　8、小麗16歲患精神分裂癥，現(xiàn)在已經(jīng)20多歲了，一直呆在家里。社會(huì)工作者了解到了這個(gè)情況后開始和小麗及其家人接觸。社工和小麗的家人一起討論小麗的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。小麗曾經(jīng)學(xué)過(guò)打字，有一定的基礎(chǔ)。社工幫助小麗聯(lián)系機(jī)構(gòu)，讓她慢慢接受培訓(xùn)。小麗后來(lái)找到一份社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的兼職做。小麗的情緒和狀態(tài)有了很大的改變，家里人也感到很高興。這個(gè)案例中，社會(huì)工作者提供的服務(wù)是一種（）。
　　A.危機(jī)干預(yù)
　　B.外展服務(wù)來(lái)源：考試大
　　C.出院計(jì)劃
　　D.職業(yè)相關(guān)服務(wù)
　　9、曲師傅被診斷得了胃癌，情緒低落，對(duì)生活喪失信心。一天他在公園散步時(shí)碰到一些人坐在一起聊天說(shuō)笑。曲師傅在旁邊觀察了一會(huì)兒，才知道這是一個(gè)名叫抗癌小組的在聚會(huì)。有人給曲師傅介紹了小組情況，這些成員都身患癌癥，但是他們都很堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地面對(duì)生活和病痛，不定期地道公園聚會(huì)，交流經(jīng)驗(yàn)，分享心得。曲師傅很受觸動(dòng)，心里面也慢慢活起來(lái)。曲師傅碰到的小組是一種什么類型的小組（）。
　　A.學(xué)習(xí)小組
　　B.自助小組來(lái)源：考試大
　　C.培訓(xùn)小組
　　D.興趣小組
　　10、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者在針對(duì)病人的服務(wù)中，不應(yīng)該承擔(dān)的角色是（）。
　　A.診斷者
　　B.教育者
　　C.控制者
　　D.協(xié)調(diào)者
　　11、張芳有個(gè)患孤獨(dú)癥的兒子，張芳把所有的精力都放在兒子身上。她對(duì)自己的丈夫公婆很有意見(jiàn)，覺(jué)得自己付出太多，而丈夫一家人對(duì)孩子照顧不周。家人之間經(jīng)常吵架，張芳感到很無(wú)助和疲憊。社會(huì)工作者了解了這一家人的情況后，開始積極地介入。他為張芳及其家里人進(jìn)行輔導(dǎo)，讓大家彼此表達(dá)自己的感受。張芳也慢慢地知道丈夫和婆婆并不是如自己所想的那樣，家人逐漸互相理解，一起參與到孩子的治療和生活中。這個(gè)案例中，社會(huì)工作者所做的工作是（）。
　　A.危機(jī)干預(yù)
　　B.家庭治療
　　C.心理社會(huì)評(píng)估和干預(yù)
　　D.外展服務(wù)
　　12、醫(yī)務(wù)社會(huì)小組工作的過(guò)程有四個(gè)階段，其中對(duì)工作目標(biāo)的達(dá)成、活動(dòng)的設(shè)計(jì)以及工作人員的技巧進(jìn)行評(píng)估的是（）。
　　A.計(jì)劃階段
　　B.組織階段
　　C.進(jìn)行階段
　　D.結(jié)束階段來(lái)源：www.examda.com
　　13、醫(yī)院社會(huì)工作中，對(duì)志愿者的特點(diǎn)總結(jié)不準(zhǔn)確的是（）。
　　A.自動(dòng)自發(fā)
　　B.貢獻(xiàn)時(shí)間
　　C.重要的是精神上的滿足
　　D.注重物質(zhì)的激勵(lì)
　　14、醫(yī)療社會(huì)工作者有許多功能，其中“協(xié)助病人及其家屬在行為、態(tài)度、情緒和環(huán)境方面的改變，包括社會(huì)適應(yīng)方面的咨詢、危機(jī)感、心理輔導(dǎo)與社會(huì)資源方面的咨詢”屬于哪一類（）。
　　A.診斷與評(píng)估
　　B.咨詢與輔導(dǎo)來(lái)源：考試大的美女編輯們
　　C.倡導(dǎo)工作
　　D.協(xié)調(diào)
　　15、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者在政策服務(wù)中的角色有多種，定位不準(zhǔn)確的是（）。
　　A.間接服務(wù)者
　　B.控制者
　　C.研究者
　　D.行政者