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　　一、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）
　　請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。
　　1.___________是第一本有關(guān)社會(huì)工作理論與方法的教科書(shū)，該書(shū)主要集中于個(gè)案工作。
　　2.___________是國(guó)際社會(huì)工作界普遍采用的觀點(diǎn)，社會(huì)工作者應(yīng)該掌握并運(yùn)用該觀點(diǎn)為案主服務(wù)。
　　3.___________指在特定的情況下，未經(jīng)案主本人的同意，不得向法庭披露案主與社工員之間所交流的信息，是法律賦予案主的權(quán)利。采集者退散
　　4.尊重案主的尊嚴(yán)和個(gè)性化原則的理論基礎(chǔ)是___________的理論。
　　5.介入的過(guò)程既是___________的，也是治療性的，還可以收集到許多有價(jià)值的資料。 社會(huì)工作師通關(guān)秘笈！
　　6.引出信息可以使用兩類基本問(wèn)題：分別是___________和封閉式問(wèn)題。
　　7.小組成員彼此之間的了解加深，對(duì)小組活動(dòng)的投入更多，對(duì)小組的責(zé)任心更強(qiáng)，小組內(nèi)部權(quán)力與控制出現(xiàn)問(wèn)題。此時(shí)屬于小組發(fā)作的第___________個(gè)階段。www.Ｅxamda.CoM考試就到考試大
　　8.在決定小組的規(guī)模時(shí)，要充分考慮小組的___________。
　　9.研究小組的學(xué)者認(rèn)為，一個(gè)小組必須完成兩項(xiàng)功能，分別是___________和維持功能。
　　10.在宏觀社會(huì)工作中，對(duì)工作進(jìn)行評(píng)估的方法為：___________和項(xiàng)目評(píng)估。
　　二、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）
　　在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
　　1.20世紀(jì)60年代社會(huì)工作方法中占主導(dǎo)地位的是（）。采集者退散
　　A.社會(huì)學(xué)方法
　　B.心理學(xué)方法
　　C.醫(yī)學(xué)方法
　　D.倫理學(xué)方法
　　2.把那些需要接受服務(wù)而又不知到哪里去尋求資源的案主與其所需要的資源聯(lián)系起來(lái)，此時(shí)社會(huì)工作者扮演的角色是（）。
　　A.實(shí)現(xiàn)者來(lái)源：考試大
　　B.經(jīng)紀(jì)人
　　C.呼吁者
　　D.賦權(quán)者
　　3.目的是通過(guò)小組過(guò)程促進(jìn)個(gè)人的社會(huì)、行為和情感方面的調(diào)適。這種方法是（）。
　　A.小組工作
　　B.個(gè)案工作考試大－全國(guó)最大教育類網(wǎng)站(www．Examda。com)
　　C.小組治療
　　D.個(gè)案管理
　　4.下列關(guān)于“家庭治療”表述不正確的是（）。
　　A.是小組治療的一種
　　B.目的是幫助家庭處理互動(dòng)、行為和情感方面的問(wèn)題
　　C.可以用于解決親子互動(dòng)問(wèn)題、婚姻關(guān)系問(wèn)題以及與（外）祖母的關(guān)系問(wèn)題
　　D.目的不是為了治療
　　5.社會(huì)工作人員傾向于認(rèn)為社會(huì)福利和社會(huì)服務(wù)是（）。來(lái)源：考試大的美女編輯們
　　A.制度取向的
　　B.救濟(jì)取向的
　　C.對(duì)不幸者慈善行為
　　D.送給案主的禮物
　　6.特許交流保護(hù)的是（）。
　　A.案主和社會(huì)工作人員來(lái)源：考試大
　　B.社會(huì)工作人員
　　C.案主
　　D.第三者
　　7.（）是與案主交流的主要方式，同時(shí)也是微觀社會(huì)工作的核心技能。
　　A.介入
　　B.訪談
　　C.咨詢本文來(lái)源:考試大網(wǎng)
　　D.分析
　　8.下列不是介入之前思想準(zhǔn)備要思考的問(wèn)題是（）。
　　A.準(zhǔn)備信息
　　B.消除案主的顧慮
　　C.思考介入目的
　　D.思考介入的時(shí)間表
　　9.下列提問(wèn)屬于間接提問(wèn)的為（）。考試大－全國(guó)最大教育類網(wǎng)站(www．Examda。com)
　　A.你今天看起來(lái)心事重重
　　B.是媽媽讓你來(lái)見(jiàn)我的嗎
　　C.你認(rèn)為問(wèn)題主要出現(xiàn)在哪里呢
　　D.你打算什么時(shí)候完成計(jì)劃
　　10.建立專業(yè)關(guān)系時(shí)身體語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)注意以下幾個(gè)方面：①正式—非正式關(guān)系；②緊張—放松關(guān)系；③空間距離；④座位安排（）。
　　A.①＋②
　　B.②＋③來(lái)源：www.examda.com
　　C.①＋②＋③
　　D.①＋②＋③＋④
　　11.“解釋”是指（）。
　　A.啟發(fā)案主，挖掘案主所說(shuō)的話的深刻含義，幫助案主作出明確的結(jié)論
　　B.對(duì)案主的一種回應(yīng)，使案主的話清楚明白、易于理解本文來(lái)源:考試大網(wǎng)
　　C.把你認(rèn)為是怎樣想的告訴案主，這也是表達(dá)理解的一種方式
　　D.以簡(jiǎn)單的方式鼓勵(lì)案主繼續(xù)講述他（她）的問(wèn)題
　　12.關(guān)于“強(qiáng)調(diào)案主力量”表述不正確的為（）。
　　A.有利于依靠社工員的力量尋找解決問(wèn)題的方法
　　B.有利于加強(qiáng)案主的自尊感采集者退散
　　C.有利于案主看到希望的曙光
　　D.有助于提高案主對(duì)自身價(jià)值的認(rèn)識(shí)
　　13.一位案主說(shuō)：“我真想留在這兒解決問(wèn)題。我真想馬上就回家?！边@位案主的行為屬于（）。
　　A.案主言行不一致
　　B.語(yǔ)言行為與非語(yǔ)言行為不一致
　　C.同一位案主前后所說(shuō)的話不一致
　　D.兩個(gè)或多個(gè)案主的言行不一致來(lái)源：考試大
　　14.下列對(duì)教育小組表述不正確的為（）。
　　A.目的是幫助小組成員學(xué)習(xí)和掌握必要的社會(huì)技能
　　B.并不認(rèn)為小組成員有什么問(wèn)題
　　C.目的是向小組成員提供有關(guān)信息
　　D.社會(huì)工作人員通常是小組的負(fù)責(zé)人和小組專家來(lái)源：考試大
　　15.在小組工作中，向案主有系統(tǒng)、有條理地傳遞相關(guān)信息，運(yùn)用示范、角色扮演等方法向案主傳授新的技能，此時(shí)社工員扮演的角色是（）。
　　A.中間人
　　B.教育者本文來(lái)源:考試大網(wǎng)
　　C.調(diào)解者
　　D.促進(jìn)者
　　16.致力于改善、加強(qiáng)和提高小組的功能。此時(shí)小組的角色為（）。
　　A.維持角色
　　B.個(gè)人角色
　　C.功能角色采集者退散
　　D.非功能角色
　　17.可以使用社會(huì)工作人員直接與案主對(duì)抗和讓整個(gè)小組參與解決問(wèn)題等兩種手段。這種方法是（）。
　　A.建立團(tuán)隊(duì)
　　B.協(xié)調(diào)
　　C.咨詢來(lái)源：考試大
　　D.處理分歧
　　18.重點(diǎn)是專家、顧問(wèn)和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)一起共同解決特定的問(wèn)題，生活于社區(qū)中的居民幾乎不參與解決問(wèn)題的過(guò)程。這種方法是（）。
　　A.社會(huì)計(jì)劃
　　B.地方發(fā)展來(lái)源：www.examda.com
　　C.社會(huì)發(fā)展
　　D.社會(huì)行動(dòng)
　　19.特點(diǎn)是鼓勵(lì)盡可能多的社區(qū)居民自愿參與社區(qū)活動(dòng)，自己確定活動(dòng)的目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)之。這種方法是（）。
　　A.社會(huì)計(jì)劃
　　B.地方發(fā)展來(lái)源：考試大
　　C.社會(huì)發(fā)展
　　D.社會(huì)行動(dòng)
　　20.在宏觀社會(huì)工作實(shí)務(wù)中，兩個(gè)或兩個(gè)以上的人共同努力為某一位案主服務(wù)。此時(shí)所使用的技巧為（）。
　　A合作www.Ｅxamda.CoM考試就到考試大
　　B.調(diào)停
　　C.教育
　　D.勸說(shuō)