導(dǎo)讀:全新整理|社會(huì)工作者《中級(jí)實(shí)務(wù)》真題考點(diǎn)(附試題)
全新整理|社會(huì)工作者《中級(jí)實(shí)務(wù)》真題考點(diǎn)(附試題)
社會(huì)工作者考試《中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)》真題考點(diǎn)
考點(diǎn):致力于改善矯正對(duì)象偏差心理和行為的社會(huì)工作方法
1、行為治療法
(1)評(píng)估方案
(2)治療的策略與技巧
反應(yīng)性技巧:反制約、系統(tǒng)脫敏法、厭惡療法
操作性技巧:正增強(qiáng)、負(fù)增強(qiáng)、消減、塑形、連扣、懲罰
(3)增強(qiáng)物的使用
初級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)品;刺激增強(qiáng)物。
(4)強(qiáng)化程序
以指定的行為出現(xiàn)次數(shù)或時(shí)間距離來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)某種行為的具體計(jì)劃。
2、理性情緒治療模式
①非理性信念的檢查技巧:反映感受,角色扮演;冒險(xiǎn);識(shí)別。
②非理性信念的辯論技巧:辯論;理性功課;放棄自我評(píng)價(jià);自我表露;示范;替代性選擇;去災(zāi)難化;想象
3、同伴教育在矯正服務(wù)中的運(yùn)用
(1)同伴教育及其功效
①改變了自我認(rèn)同,提升了自信,獲得了價(jià)值感。
②)明確了自身定位,獲得了使命感和責(zé)任感。
③增強(qiáng)了幫助同伴的動(dòng)力,提升了生活意義,
④增強(qiáng)了抵御毒品誘惑的能力。
⑤為其他同伴樹(shù)立了棄惡從善、改過(guò)自新的榜樣,
(2)主要方法
①同伴教育輔導(dǎo)員能力提升小組
②同伴教育主題活動(dòng)
③“同伴信箱”
④“星火計(jì)劃”
⑤“同伴之音”
⑥“同伴演講”
2024年真題示例
社會(huì)康復(fù),某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)計(jì)劃運(yùn)用小組工作法,招募成功戒毒三年以上,有意愿和能力的康復(fù)者,培養(yǎng)
他們成為同伴輔導(dǎo)員、共同開(kāi)展戒毒康復(fù)服務(wù),在社會(huì)工作者的組織下,“你我同行、創(chuàng)造奇跡”同伴輔導(dǎo)員能力
建設(shè)小組成立,組員在小組中分享康復(fù)經(jīng)歷,學(xué)習(xí)輔導(dǎo)知識(shí)與技巧,建立起相互支持的團(tuán)隊(duì)關(guān)系,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的
培養(yǎng),組員不僅具備了作為同伴輔導(dǎo)員的素養(yǎng)和能力,而且萌發(fā)出強(qiáng)烈助人動(dòng)機(jī)。
在此基礎(chǔ)上,社會(huì)工作者組織同伴輔導(dǎo)員與正在社區(qū)戒毒康復(fù)人員結(jié)成同伴關(guān)系,傳遞戒毒信心,同伴輔導(dǎo)員在同
伴面臨復(fù)吸危機(jī)時(shí),通過(guò)陪伴勸導(dǎo),多次成功阻止復(fù)吸事件的發(fā)生,在同伴輔導(dǎo)過(guò)程中,同伴輔導(dǎo)員提升了輔導(dǎo)能
力,實(shí)現(xiàn)了自我療愈,獲得了新的生命意義。此外,社會(huì)工作者組織同伴輔導(dǎo)員參加禁毒宣傳等公益活動(dòng),鼓勵(lì)他
們面向社會(huì)傳播禁毒理念和知識(shí),分享自己的成長(zhǎng)和收獲。在活動(dòng)中,同伴輔導(dǎo)員體驗(yàn)到了奉獻(xiàn)的快樂(lè),發(fā)揮了較
好的榜樣作用,也讓社會(huì)看到了他們的行動(dòng)所帶來(lái)的改變,這些同伴輔導(dǎo)員成為了禁毒社會(huì)工作服務(wù)的重要力量。
問(wèn)題:
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