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    精品 全新整理|社會(huì)工作者《初級(jí)綜合》真題考點(diǎn)(附試題).pdf

    導(dǎo)讀:全新整理|社會(huì)工作者《初級(jí)綜合》真題考點(diǎn)(附試題)

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      1

      社會(huì)工作者考試《初級(jí)社會(huì)工作綜合能力》真題考點(diǎn)

      真題考點(diǎn):社會(huì)工作的目標(biāo)

      (一)服務(wù)對(duì)象層面

      1、解救危難:因個(gè)人或社會(huì)原因,個(gè)體身體受到嚴(yán)重?fù)p傷、個(gè)人基本生活受到嚴(yán)重削弱,致自身生存受到影響。(主

      要指生存方面危機(jī))

      2、緩解困難:指服務(wù)對(duì)象自身解決問(wèn)題的能力有限,需要?jiǎng)e人幫助才能解決的。(物質(zhì)困難或精神壓力等)

      3、激發(fā)潛能:“助人自助”,核心是增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的潛能。(未發(fā)揮、忽視的能力)

      4、促進(jìn)發(fā)展:實(shí)現(xiàn)自己發(fā)展目標(biāo),促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互協(xié)調(diào),自身功能得到更好的發(fā)揮。(例如個(gè)人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、

      社會(huì)發(fā)展等)

      (二)社會(huì)層面

      1、解決社會(huì)問(wèn)題:社會(huì)上大多數(shù)人遇到的某種問(wèn)題,以及因社會(huì)因素導(dǎo)致的問(wèn)題,可能是個(gè)人問(wèn)題也可能是群體

      問(wèn)題。

      2、促進(jìn)社會(huì)公正:對(duì)不公正現(xiàn)象進(jìn)行干預(yù)。具體有:增強(qiáng)困難群體社會(huì)生活參與能力;促進(jìn)不公正制度改變,為

      困難群體爭(zhēng)取更多權(quán)益。

      (三)文化層面

      1、弘揚(yáng)人道主義:通過(guò)向社會(huì)宣傳,倡導(dǎo)互助、助人精神,促進(jìn)人們相互關(guān)愛(ài)、幫助,弘揚(yáng)人道主義精神。

      2、促進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié):通過(guò)社會(huì)工作的活動(dòng),幫助有困難的人脫離困境,發(fā)展社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)人們相互合作,構(gòu)

      建關(guān)懷的社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié)。

      【2024 年真題示例】

      1、社會(huì)工作者在社區(qū)開(kāi)展了“智慧助老”服務(wù),邀請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)高校的大學(xué)生志愿者為老年人培訓(xùn)如何充分使用智能手

      機(jī),講解網(wǎng)約車(chē)、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院和網(wǎng)上購(gòu)物等 APP 操作方法。上述服務(wù)體現(xiàn)了社會(huì)工作在服務(wù)對(duì)象層面的目標(biāo)是()

      A.促進(jìn)發(fā)展

      B.促進(jìn)社會(huì)公正

      C.解救危難

      D.促進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié)

      【答案】:A 【解析】:促進(jìn)發(fā)展。社會(huì)要發(fā)展,個(gè)人也要追求發(fā)展。人類(lèi)發(fā)展理論指出,隨著人的生物體的成長(zhǎng)和變化,人們

      總在試圖克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)展目標(biāo),這種目標(biāo)就是要實(shí)現(xiàn)人與社會(huì)環(huán)境的相互協(xié)調(diào),使個(gè)人和社會(huì)都能更好

      地發(fā)揮功能當(dāng)一個(gè)人或一群人遇到困難時(shí),社會(huì)工作者就會(huì)施以援手,通過(guò)增加知識(shí)、學(xué)習(xí)技能、學(xué)習(xí)建立人際關(guān)

      系等方式,使個(gè)人或群體得到發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。比如小組工作中有成長(zhǎng)小組,就是以成員發(fā)展為目標(biāo)的。

      在現(xiàn)代社會(huì),增加人們的知識(shí)和技能、增強(qiáng)克服不利因素的能力、提高個(gè)人與社會(huì)協(xié)調(diào)的能力都在發(fā)展之列,可以

      說(shuō),幫助個(gè)人、社會(huì)群體乃至社區(qū)更好地發(fā)展是社會(huì)工作的重要目標(biāo)。

      本題中,大學(xué)生志愿者幫助老年人學(xué)習(xí)各種知識(shí)、技能,屬于促進(jìn)發(fā)展。

      B 屬于社會(huì)層面的目標(biāo),D 屬于文化層面的目標(biāo)。

      C 選項(xiàng)題干未體現(xiàn)。

      真題考點(diǎn):社會(huì)工作的功能 (一)對(duì)服務(wù)對(duì)象的功能

      1、促進(jìn)服務(wù)對(duì)象正常生活

      社會(huì)工作在物質(zhì)幫助、心理和社會(huì)支持方面提供的援助是具體的,可以解決服務(wù)對(duì)象遇到的迫切問(wèn)題。

      2、恢復(fù)弱化的功能

      社會(huì)工作通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)、提供服務(wù),恢復(fù)他們的自信,促使其更廣泛參與社會(huì)生活,恢復(fù)和強(qiáng)化其功能。

      3、促進(jìn)人的發(fā)展

      (1)人的潛能發(fā)揮有利于他們的正常生活和自我實(shí)現(xiàn),對(duì)于弱勢(shì)群體來(lái)說(shuō),其活動(dòng)空間被壓縮,社會(huì)活動(dòng)受排斥。

      (2)社會(huì)工作通過(guò)開(kāi)展多種服務(wù),促進(jìn)他們被壓抑的潛能的發(fā)揮,為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件。

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