第四章老年社會工作,分值6-8分。是以老年人及其相關(guān)人員和系統(tǒng)為工作對象,幫助老年人,特別是處境困難的老年人,改善社會功能,提高生活質(zhì)量,使老年人有更好的社會適應(yīng)和福祉的活動。
本章從歷年出題的情況來看,考生應(yīng)注意老年人的特點(diǎn)、需求和問題,特別關(guān)注老年社會工作注意事項(xiàng)。
考點(diǎn):老年人的特點(diǎn)
1、老年的年齡界定
(1)日歷年齡:60周歲以上的老人
(2)年齡劃分:生理年齡、心理年齡、社會年齡
2、老年期的劃分:
國際標(biāo)準(zhǔn)劃分:60-69周歲低領(lǐng)老人;70-79周歲中齡老人;80周歲以上高齡老人。
3、老年人特點(diǎn):
(1)生理上老化:身體各器官功能逐步喪失,身體感覺系統(tǒng)出現(xiàn)變化;
(2)心理上老化:日常學(xué)習(xí)和生活積累形成的結(jié)晶智力豐富,感官功能下降,處理復(fù)雜問題、信息的速度下降,難以學(xué)習(xí)心得資訊。
(3)社會角色老化:喪失象征中年的社會角色和社會關(guān)系,接納晚年新的社會角色和社會關(guān)系。
【2023年真題示例】
1、關(guān)于老年人心理特點(diǎn)的說法中,正確的有()
A.聽力下降是影響老年人記憶力的因素之一
B.老年人的液態(tài)智力通常比年輕人還要強(qiáng)些
C.老年人的結(jié)晶智力是常年生活積累的結(jié)果
D.老年人處理信息的速度與年輕人幾乎無異
E.跟老年人溝通時(shí)要告訴他盡可能多的信息
心理學(xué)意義上的老化是指老年人個(gè)人的感官變化的過程。包括知覺、智力、解決問題、理解過程、學(xué)習(xí)及再學(xué)習(xí)過程、內(nèi)驅(qū)力以及情緒等方面能力的改變,并由此而產(chǎn)生的反應(yīng)遲緩現(xiàn)象?!続正確】
實(shí)際上,老年人的結(jié)晶智力比年輕人還要多,是日常學(xué)習(xí)和生活積累的結(jié)果。然而,個(gè)人處理復(fù)雜問題的速度的確會隨著年老而有所下降?!綛錯(cuò)誤,C正確】
對許多老年人來說,記東西的能力并沒有隨著年老而有太多損傷,但處理形成記憶 的信息的能力卻有了改變。知覺速度下降,處理信息的速度要比年輕時(shí)慢【D錯(cuò)誤】。
感官功能的下降可能會影響老人的記憶力。昕不清別人說什么或者視覺模糊,都會使老年人難以學(xué)習(xí)新資訊。老年人學(xué)習(xí)的速度比年輕人慢,太快呈現(xiàn)太多信息會讓老年人的頭腦處理不過來,因而也會影響記憶力。因此,在與老人溝通時(shí)要盡可能簡明扼要?!綞錯(cuò)誤】
考點(diǎn):老年人的需要
(1)經(jīng)濟(jì)保障:傳統(tǒng)社會,反哺式供養(yǎng);現(xiàn)代社會,退休金和老年社會保險(xiǎn)金等。
(2)健康維護(hù):老年期是疾病多發(fā)期,健康維護(hù)是老年人最為關(guān)注和渴望滿足的需求。
(3)社會參與:深度參與社會生活以表達(dá)意愿,維護(hù)權(quán)益,發(fā)揮作用。
(4)就業(yè)休閑:豐富日常生活。
(5)婚姻家庭:獲得和維持美好的婚姻家庭生活。
(6)居家安全:安全宜居的家庭和社區(qū)環(huán)境。
(7)善終安排:老年期屬于人生最后一段旅程,老人希望能沒有痛苦地、有尊嚴(yán)地安心離世。
(8)一條龍照顧服務(wù):需要使用不同類型的照顧服務(wù),需要服務(wù)能良好地整合,方便使用。
【2023年真題示例】
1、剛退休的趙阿姨第一次參加社區(qū)活動,她向組織該活動的社會工作者展示了自己制作幻燈片、寫文案,拍小視頻等特長,希望能夠在以后的活動中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。趙阿姨的期待反映了老年人()的需要。
A.就業(yè)休閑
B.社會參與
C.健康維護(hù)
D.經(jīng)濟(jì)保障
考點(diǎn):老年社會工作服務(wù)內(nèi)容
1.救助服務(wù)
2.照顧安排服務(wù)
3.適老化環(huán)境改造
4.家庭輔導(dǎo)
5.精神慰藉
6.危機(jī)干預(yù)
7.社會支持網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
8.社區(qū)參與
9.老年教育
10.咨詢服務(wù)
11.權(quán)益保障
12.政策倡導(dǎo)
13.老年臨終關(guān)懷
【2023年真題示例】
1、社會工作者小張了解到,社區(qū)內(nèi)很多隨遷老人經(jīng)常感到孤獨(dú)寂寞。針對這種情況,小張為他們開展了小組服務(wù),協(xié)助隨遷老人結(jié)識新朋友,豐富生活。小張的上述做法,屬于老年社會工作服務(wù)內(nèi)容中的( )。
A.咨詢服務(wù)
B.社區(qū)日間照料安排
C.家庭輔導(dǎo)
D.社會支持網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
考點(diǎn):虐待和疏于照顧問題
1、虐待老人指的是惡意對待老人,在身體、情感或心理及經(jīng)濟(jì)方面對老人采取非人道的做法。
2、疏于照顧老人既包括主動以及被動地讓老人得不到所需要的照顧,導(dǎo)致老人的身體、情緒或心理方面的健康衰退。
3、介入措施:保護(hù)老年人免受經(jīng)濟(jì)方面的剝奪、提供救助性服務(wù)、構(gòu)建正式和非正式社會支持網(wǎng)絡(luò)、改變和調(diào)整環(huán)境。
【2023年真題示例】
1、楊奶奶因腦中風(fēng)偏癱,自理能力差,語言交流困難,楊奶奶女兒因工作原因無法照料楊奶奶日常起居,因此請住家保姆照顧楊奶奶日常起居,社會工作者小李上門走訪時(shí),通過細(xì)微觀察,發(fā)現(xiàn) ( ),確定楊奶奶日常疏于照顧。
A.楊奶奶大腿多處燙傷
B.保姆不讓小李與楊奶奶交流
C.楊奶奶手臂多處淤青
D.楊奶奶個(gè)人衛(wèi)生情況很差
考點(diǎn):老年個(gè)案工作方法
1、老年個(gè)案工作的特點(diǎn)
(1)接案階段:與老人進(jìn)行良好溝通(有耐心、清晰發(fā)音......)
(2)預(yù)估階段:注意老人身體、心理、社會方面的功能狀況
(3)計(jì)劃階段:制訂計(jì)劃階段要充分吸收老人參與
(4)介入階段:介入階段定期追蹤進(jìn)展情況
(5)評估階段:重視老人的主觀評價(jià)
2、老年個(gè)案工作的注意事項(xiàng)
(1)營造適宜于跟老人溝通的環(huán)境
(2)對有溝通障礙的老人盡量多方求證老人問題
(3)老人重視文化傳統(tǒng),需得到社工的尊重
(4)給老年自決權(quán),尊重老人選擇
(5)有耐心,做好較長時(shí)間處理個(gè)案的準(zhǔn)備
3、老年個(gè)案管理
老年人的問題錯(cuò)綜復(fù)雜,需要提供多種服務(wù)才能滿足其需求,而滿足這些需求常常需要跟不同的部門和人員打交道。因此,社會工作者要充當(dāng)老人個(gè)案管理員、代言人角色。
【2023年真題示例】
1、趙奶奶兒子因家庭無力照顧她的原因,將她送至養(yǎng)老院,趙奶奶不希望搬到養(yǎng)老院居住,但又不敢和兒子說。社會工作者了解趙奶奶的想法后,協(xié)助趙奶奶和她兒子表達(dá)自己的想法,決定自己的住處。根據(jù)上述社會工作者提供的服務(wù),滿足了老年人的()
A.知情權(quán)
B.自決權(quán)
C.居住權(quán)
D.隱私權(quán)
考點(diǎn):老年人問題和需求評估的目的與方法
1、評估目的
(1)識別老人的優(yōu)勢和不足;
(2)識別支持和維護(hù)現(xiàn)有功能的方法;
(3)識別恢復(fù)喪失功能的干預(yù)措施;
(4)識別替代喪失功能的支持性措施。
2、評估方法
(1)評估內(nèi)容和工具:日常生活能力量表、工具性日常生活能力量表、簡易精神狀態(tài)檢查、老年抑郁量表、社會支持評定量表和老年人家居安全查對表。
(2)評估注意事項(xiàng):社工與老年人合作共同完成;物理環(huán)境;平衡好老人自立與依賴他人的需要;關(guān)注最初提議作評估的人;注意老年人群體的異質(zhì)性;尊重老年人的隱私。
【2023年真題示例】
1、陳大爺中風(fēng)后入住醫(yī)養(yǎng)中心,醫(yī)養(yǎng)中心社會工作者小王在與陳大爺夫婦的會談中詳細(xì)詢問了陳大爺進(jìn)食、走動、洗澡、穿衣、梳洗、如廁等方面的自理情況。了解了他平時(shí)參與的社會活動和親戚朋友的聯(lián)系情況,以及他中風(fēng)之后與妻子的生活壓力與情緒感受。上述會談中,小王評估了陳大爺?shù)? )。
A.環(huán)境安全情況
B.經(jīng)濟(jì)狀況
C.心理情緒狀況
D.社會功能
E.日常生活能力
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