學(xué)校社會(huì)工作的主要內(nèi)容
　　協(xié)助有“特殊需要”的學(xué)生
　　1、厭學(xué)行為的原因與特點(diǎn)：來(lái)源：考試大的美女編輯們
　?。?）對(duì)老師的反感而討厭上老師的課，極力回避與老師的接觸，最終發(fā)展到對(duì)某一科目的厭學(xué)。
　　（2）缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
　?。?）過(guò)分看重分?jǐn)?shù)。
　?。?）人際交往問(wèn)題。來(lái)源：考試大
　　（5）缺乏正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和目標(biāo)。
　?。?）學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重。
　　2、逃學(xué)行為的原因與特點(diǎn)：
　?。?）、學(xué)生自身的因素。
　?。?）、學(xué)校的因素。來(lái)源：www.examda.com
　?。?）、家庭因素。
　　3、校園暴力行為的原因與特點(diǎn)：
　?。?）個(gè)人心里和生理因素。
　　（2）家庭因素。來(lái)源：考試大的美女編輯們
　　（3）學(xué)校因素。
　　（4）社區(qū)因素。
　　4、對(duì)學(xué)生特殊行為的處遇：
　?。?）深入細(xì)致的個(gè)案工作。來(lái)源：考試大
　?。?）建立團(tuán)體，形成正向影響。
　?。?）關(guān)注家庭，凝聚力量。
　?。?）開發(fā)社會(huì)資源，爭(zhēng)取社會(huì)支持。
　　6、特殊學(xué)生群體的處遇：
　?。?）繼父母家庭的學(xué)生及其特點(diǎn)。
　?。?）單親家庭的學(xué)生及其特點(diǎn)。來(lái)源：考試大
　?。?）殘疾人家庭的學(xué)生及其特點(diǎn)。
　?。?）服刑人員家庭的學(xué)生及其特點(diǎn)。
　?。?）轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的特點(diǎn)。
　?。?）特長(zhǎng)學(xué)生的特點(diǎn)。
　　7、特殊群體的處遇：
　?。?）情感支持。來(lái)源：www.examda.com
　　（2）發(fā)展支持系統(tǒng)。
　?。?）挖掘社會(huì)資源。
　?。?）開發(fā)學(xué)生潛能。
　　二、全體學(xué)生的生活、學(xué)業(yè)和職業(yè)輔導(dǎo)：
　　1、全體學(xué)生的生活輔導(dǎo)。
　　2、全體學(xué)生的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。來(lái)源：www.examda.com
　　3、全體學(xué)生的職業(yè)輔導(dǎo)。
　　三、協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社區(qū)和社會(huì)之間的關(guān)系：
　　1、與教師及家長(zhǎng)溝通，解釋學(xué)生問(wèn)題的內(nèi)涵。
　　2、為學(xué)生家長(zhǎng)提供小組輔導(dǎo)。
　　3、為學(xué)校人員提供咨詢服務(wù)。www.Ｅxamda.CoM考試就到考試大
　　4、參與社區(qū)發(fā)展工作。
　　5、開發(fā)運(yùn)用社區(qū)資源?？荚嚧笫占?BR>
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