司法考試真正核心的法條也就2000條左右。將這2000個法條弄通，也就掌握了考試85％的分?jǐn)?shù)。在2000年、2002年考題中，可以直接查到的法條不超過700多個，但所占分值卻超過300分。從10000到2000到700，這是一個放棄和濃縮的過程。因此，有人說“司考是門放棄的藝術(shù)”。
1.到法條后面去
掌握法條背后的法理。法律是抽象的生活規(guī)則，也是法學(xué)理論積淀的結(jié)晶。因此，每一個法律條文的背后都隱藏著生活的哲理和法理的支撐。面上的法條只可謂其“然”，背后的法理方為“所以然”，故考生應(yīng)當(dāng)結(jié)合教材來熟讀并把握法條，萬不可認(rèn)為教材只是對法條的簡單析義。
2.到法條內(nèi)部去
把握法律規(guī)則的邏輯結(jié)構(gòu)。法律規(guī)則是法律最主要的組成部分，每一個法律規(guī)則都有其固定的邏輯結(jié)構(gòu)，都是由假定、行為模式、法律后果三要素組成。法律規(guī)則在法條中的表現(xiàn)形式是多種多樣的，一個法律規(guī)則的構(gòu)成要素可以在一個條文中完整表現(xiàn)，也可以在不同的條文之中表述，甚至可以在不同的規(guī)范性文件中表述。同時，一個條文也可以表述不同法律規(guī)則的不同要素。因此，應(yīng)當(dāng)在法條中歸納出法律規(guī)則，以法律規(guī)則的邏輯結(jié)構(gòu)為線索，來破解法條。
3.把法條串起來
圍繞知識點編綱織網(wǎng)。我國的部門立法多半表現(xiàn)為：法律＋細(xì)則（辦法、規(guī)定）＋司法解釋的模式。一個法律規(guī)則或者一個知識點，往往分別規(guī)定在幾個不同的法律文件或條文之中，再加上法條天然就各自為“條”，故整個法條就像一把散落的珍珠。因此，考生在學(xué)習(xí)法條時，必須要將相關(guān)的法條組織起來，并以知識點為核心形成一個個完整、系統(tǒng)且簡潔的知識網(wǎng)絡(luò)。
4.讓法條活起來
在運用中訓(xùn)練提高。卷面的每一道題都是一個案例，甚至一個選項就是一個小案例，司考是名副其實的“實考”。而訓(xùn)練這一能力最好的辦法就是將法條融入生活、融入案例。通過法條與案例的結(jié)合，以法條破解案例，以案例詮釋法條，讓生硬的法條鮮活起來，把抽象的法律條文翻版為栩栩如生的生活場景。如此考生也就可以學(xué)得快、悟得深、記得牢，在考試中如魚得水。
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