二級建造師法規(guī)及相關(guān)知識科目，屬于公共科，一共有8章36節(jié)內(nèi)容。本科目記憶量非常大，需要考生跟著網(wǎng)校老師進(jìn)行知識點(diǎn)整合，有技巧性的進(jìn)行記憶。

　　2z201031掌握民事法律關(guān)系
　　自然人作為民事主體的一種，能否通過自己的行為取得民事權(quán)利、承擔(dān)民事義務(wù)，取決于其是否具有民事行為能力。所謂民事行為能力，是指民事主體通過自己的行為取得民事權(quán)利、承擔(dān)民事義務(wù)的資格。民事行為能力分為完全民事行為能力、限制民事行為能力、無民事行為能力三種：
　?。?）完全民事行為能力
　　《民法通則》第11條規(guī)定："18周歲以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力，可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動，是完全民事行為能力人。16周歲以上不滿18周歲的公民，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。"
　　重點(diǎn)解析：
　　1．這里出現(xiàn)的數(shù)據(jù)是必須掌握的。
　　2．對于后一種情形，即"16周歲以上不滿18周歲的公民，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人"需要更為重視一些。這不僅是由于這是完全民事行為能力人的一種特殊情形，易于命題，而且還在于這個知識點(diǎn)與后面的《勞動法》中的內(nèi)容有關(guān)聯(lián)。
　　《勞動法》中規(guī)定，勞動者的法定最低就業(yè)年齡為16周歲。除法律另有規(guī)定以外（指文藝、體育和特種工藝單位招用未滿16周歲的未成年人），任何單位不得與未滿16周歲的未成年人發(fā)生勞動法律關(guān)系。
　　同時，《勞動法》也規(guī)定，用人單位應(yīng)當(dāng)對未成年工定期進(jìn)行健康檢查。這里的未成年工指的就是這種"16周歲以上不滿18周歲的公民，以自己的勞動收入為主要生活來源的"人。
　　（2）限制民事行為能力
　　《民法通則》第12條第1款規(guī)定："10周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進(jìn)行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動。"
　　《民法通則》第13條第2款還規(guī)定："不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人是限制民事行為能力人，可以進(jìn)行與他的精神健康狀況相適應(yīng)的民事活動；其他民事活動由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。"
　　重點(diǎn)解析：
　　限制民事行為能力這個知識點(diǎn)歷次考試都有所涉及，是必須要掌握的知識點(diǎn)。
　　1．這里出現(xiàn)的數(shù)據(jù)需要掌握。這里的"10周歲以上"的含義應(yīng)該是包括"10周歲"的。因?yàn)?，下文中的無民事行為能力人的年齡界定為"不滿10周歲"。
　　2．限制民事行為能力人的知識點(diǎn)與后面的《合同法》中的可變更、可撤銷合同緊密相連，因而更適于出題。學(xué)習(xí)此部分內(nèi)容應(yīng)該結(jié)合《合同法》中的可變更、可撤銷合同來學(xué)習(xí)。
　?。?）無民事行為能力
　　《民法通則》第12條第2款規(guī)定："不滿10周歲的未成年人是無民事行為能力人，由他的法定代理人代理民事活動。"
　　《民法通則》第13條第1款規(guī)定："不能辨認(rèn)自己行為的精神病人是無民事行為能力人，由他的法定代理人代理民事活動。"
　　重點(diǎn)解析：
　　相對于限制民事行為能力人，無民事行為能力人這部分知識點(diǎn)較少出現(xiàn)在試題中。因?yàn)?，很明顯，這類人與工程建設(shè)并不密切相關(guān)。但是，從民法的角度看，這部分內(nèi)容依然是基礎(chǔ)的知識，我們也要很好理解。[page]

　　2z201032掌握民事法律行為的成立要件
　　要式法律行為和不要式法律行為
　?。ㄒ唬┮椒尚袨?
　　要式法律行為指法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)采用特定形式的民事法律行為?！睹穹ㄍ▌t》第56條規(guī)定："民事法律行為可以采取書面形式、口頭形式或者其他形式。法律規(guī)定是特定形式的，應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定。"例如，根據(jù)《合同法》第270條的規(guī)定，建設(shè)工程合同應(yīng)當(dāng)采用書面形式。因此，訂立建設(shè)工程合同的行為，屬于要式法律行為。
　　（二）不要式法律行為
　　不要式法律行為指法律沒有規(guī)定特定形式，采用書面、口頭或其他任何形式均可成立的民事法律行為。
　　《合同法》第197條規(guī)定："借款合同采用書面形式，但自然人之間借款另有約定的除外。"這個條款規(guī)定了自然人之間的借款屬于不要式法律行為，有沒有書面形式的合同均可。而非自然人之間的借款則屬于要式法律行為，必須采用書面形式。
　　重點(diǎn)解析：
　　區(qū)分要式法律行為和不要式法律行為是需要|考試大|掌握的。這兩種行為的區(qū)別就在于法律是否對該行為的形式有規(guī)定，有規(guī)定的就是要式行為，沒有規(guī)定的就是不要式行為。區(qū)分的意義在于，對于要式行為，如果當(dāng)事人沒有按照法律規(guī)定的形式去做，則其行為不能認(rèn)定為有效的行為。
　　但是，我們也要看到，不認(rèn)定為有效的行為并不意味著就認(rèn)定是無效的行為。
　　例如，《合同法》第270條的規(guī)定，建設(shè)工程合同應(yīng)當(dāng)采用書面形式?？梢?，訂立建設(shè)工程合同屬于要式行為。但是，如果當(dāng)事人訂立的建設(shè)工程合同沒有采用書面|考試大|的形式，也不能認(rèn)為就當(dāng)然無效?！逗贤ā返谌鶙l規(guī)定："法律、行政法規(guī)規(guī)定或者當(dāng)事人約定采用書面形式訂立合同，當(dāng)事人未采用書面形式但一方已經(jīng)履行主要義務(wù)，對方接受的，該合同成立。"

二級建造師法規(guī)及相關(guān)知識各章難易及掌握程度如下： 第一章建設(shè)工程基本法律制度，本章基礎(chǔ)知識，概念多，需要重點(diǎn)強(qiáng)化記憶的章節(jié)。學(xué)員可先瀏覽教材，把條條框框的概念記一下； 第二章施工許可制度、第三章建設(shè)工程發(fā)承包法律制度，這兩章內(nèi)容較為簡單，可以通過自學(xué)先了解一下內(nèi)容； 第四章建設(shè)工程合同和勞動合同法律制度、第八章解決建設(shè)工程糾紛法律制度，比較難，不過學(xué)員也可以先大致瀏覽一遍，之后精講班再聽老師詳細(xì)解讀這些難點(diǎn)； 第六章建設(shè)工程安全生產(chǎn)法律制度、第七章建設(shè)工程質(zhì)量法律制度，內(nèi)容雖然較為簡單，確是歷年考試的重點(diǎn)，所以很重要。自己瀏覽一遍內(nèi)容后，再來聽課，聽老師講解為何重要>> 第五章建設(shè)工程施工環(huán)境保護(hù)等法律制度，本章不重要，但也需要仔細(xì)瀏覽一遍教材內(nèi)容，做到有印象。

二級建造師法規(guī)及相關(guān)法規(guī)科目單項(xiàng)選擇題60題，每題1分，共計(jì)60分；多項(xiàng)選擇題20題，每題2分，共計(jì)40分；總計(jì)100分。大家根據(jù)233網(wǎng)校老師講課中的章節(jié)重難點(diǎn)指引，看最新教材進(jìn)行預(yù)習(xí)，再來聽精講班老師解讀教材考點(diǎn)，聽課時就不會一頭霧水，思路會比較清晰，也容易掌握各個考點(diǎn)。點(diǎn)擊聽課，進(jìn)入備考>>