2M312072 質(zhì)量問(wèn)題處理的程序和基本要求
　　機(jī)電安裝工程施工質(zhì)量問(wèn)題一般指施工過(guò)程中出現(xiàn)的安裝分項(xiàng)工程沒(méi)有滿(mǎn)足某個(gè)(某幾個(gè))規(guī)定指標(biāo)的要求。一般由項(xiàng)目總工程師(技術(shù)負(fù)責(zé)人)組織技術(shù)、質(zhì)量負(fù)責(zé)人及責(zé)任負(fù)責(zé)人進(jìn)行分析處理。
　　2、質(zhì)量問(wèn)題處理的基本要求
　?、?質(zhì)量問(wèn)題的調(diào)查考試大－全國(guó)最大教育類(lèi)網(wǎng)站(www．Examda。com)
　　⑵ 質(zhì)量問(wèn)題的現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)和應(yīng)急措施采集者退散
　?、?質(zhì)量問(wèn)題的原因分析來(lái)源：考試大
　?、?質(zhì)量問(wèn)題處理方案的實(shí)施、控制及驗(yàn)證考試大－全國(guó)最大教育類(lèi)網(wǎng)站(www．Examda。com)
　?、?根據(jù)對(duì)質(zhì)量問(wèn)題的原因分析和評(píng)審結(jié)果，由責(zé)任人編寫(xiě)質(zhì)量問(wèn)題的處理方案，經(jīng)項(xiàng)目質(zhì)量負(fù)責(zé)人審核后，由項(xiàng)目總工程師批準(zhǔn)實(shí)施。來(lái)源：www.examda.com
　　② 質(zhì)量問(wèn)題處理方案的實(shí)施考試大論壇
　　經(jīng)批準(zhǔn)的質(zhì)量問(wèn)題處理方案應(yīng)發(fā)給質(zhì)量問(wèn)題責(zé)任人實(shí)施。對(duì)質(zhì)量問(wèn)題處理方案的實(shí)施一般有四種方法：
　　進(jìn)行返工，以達(dá)到規(guī)定要求;
　　返修或不經(jīng)返修作為讓步接收;www.Ｅxamda.CoM考試就到考試大
　　降級(jí)使用(或改作它用);
　　拒收或報(bào)廢。
　?、?質(zhì)量問(wèn)題不作處理的論證
　?、?在機(jī)電工程安裝過(guò)程中，發(fā)生的質(zhì)量問(wèn)題并非都要處理，即使有些質(zhì)量缺陷，雖已超出了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范要求，但也可以針對(duì)工程的具體情況，經(jīng)過(guò)分析、論證，做出不作處理的結(jié)論。
　?、?不作處理除了需滿(mǎn)足功能和安全需求外，還要論證使用壽命是否達(dá)到預(yù)期要求，以及等強(qiáng)度的設(shè)計(jì)是否滿(mǎn)足需要，否則局部的提前損壞會(huì)導(dǎo)致安全事故發(fā)生或影響整個(gè)工程投資效益。
　?、?不作處理的質(zhì)量問(wèn)題通常有以下幾種情況：采集者退散
　　不影響使用功能和生產(chǎn)工藝的要求。例如，外表的橫平豎直超差不大;焊接產(chǎn)生不大的局部變形等，經(jīng)分析論證，不影響工藝和使用要求，可以不做處理。考試大－全國(guó)最大教育類(lèi)網(wǎng)站(www．Examda。com)
　　不影響結(jié)構(gòu)安全的要求。例如，各類(lèi)非標(biāo)設(shè)備在加工制造安裝過(guò)程所產(chǎn)生的幾何尺寸有些超差;鍋爐鋼架安裝過(guò)程所產(chǎn)生的幾何尺寸有些超差等，經(jīng)分析論證，不影響結(jié)構(gòu)安全要求，可以不作處理。
　　某些輕微的質(zhì)量缺陷，通過(guò)后續(xù)工序可以彌補(bǔ)的，由后續(xù)工序處理。
　　對(duì)出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題，經(jīng)復(fù)核驗(yàn)算，仍能滿(mǎn)足設(shè)計(jì)要求者，可不作處理，但應(yīng)經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)人員驗(yàn)證確認(rèn)。

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