怎么安排復(fù)習(xí)的先后順序？

一建四門科目復(fù)習(xí)所花的時(shí)間，實(shí)務(wù)一般要占60%-70%，是的，比公共課花的時(shí)間加起來(lái)還要多。充斥其中的大多是自己反復(fù)看書本和大量背誦的時(shí)間。因此，把實(shí)務(wù)作為第一門首先去復(fù)習(xí)的會(huì)好一點(diǎn)。一來(lái)，避免了公共課一開始就看，等實(shí)務(wù)大頭復(fù)習(xí)完了，已經(jīng)忘得差不多了。二來(lái)，把公共課的復(fù)習(xí)時(shí)間輪流穿插在實(shí)務(wù)之間，可以減少實(shí)務(wù)復(fù)習(xí)的疲勞感。

三門公共課中，如果你是考過(guò)二級(jí)的同學(xué)，那么法規(guī)和管理是一樣的科目，多出的一門經(jīng)濟(jì)可以優(yōu)先看。管理和法規(guī)中，法規(guī)理解之后，基本可以用常識(shí)來(lái)判斷。

所以復(fù)習(xí)可以按實(shí)物、經(jīng)濟(jì)、管理、法規(guī)的順序進(jìn)行。

當(dāng)然這只是個(gè)人意見，在第一輪復(fù)習(xí)后，把近2-3年真題做一遍，基本就會(huì)對(duì)自己的水平和差距，以及一建考試的難度和方向有了進(jìn)一步了解。這時(shí)再根據(jù)以上情況，制定下一階段的復(fù)習(xí)計(jì)劃。重新調(diào)整各個(gè)科目的復(fù)習(xí)順序和時(shí)間比例。第二輪復(fù)習(xí)完了，依葫蘆畫瓢再制定第三輪的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

到底要不要做題？

第一個(gè)原則：三門公共課，在沒(méi)有搞定歷年真題之前，不要做任何其他題目?；旧蠚v年真題足夠。知識(shí)點(diǎn)做懂做會(huì)。其他題目水平粗制濫造的多，根本無(wú)法和真題相比，而且答案還五花八門?？傊褪抢速M(fèi)你很多寶貴時(shí)間。

第二個(gè)原則：不建議做教材配套的習(xí)題集。這幾本習(xí)題集和教材不是一家出版社出版的，編委也不是同一伙人，是外包出去的。粗制濫造不說(shuō)，題量還很大，做的人沒(méi)有信心。

第三個(gè)原則：實(shí)務(wù)不需要做題。選擇題根本無(wú)套路可言，案例題更沒(méi)有重復(fù)的知識(shí)點(diǎn)。盡量多做真題，目的是熟悉答題的套路和技巧?？倸w還是多看書。誰(shuí)挖的深，誰(shuí)看的細(xì)，誰(shuí)占上風(fēng)。

注意的點(diǎn)：

1、不要聽太多老師的課，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)來(lái)說(shuō)去，到后來(lái)都是重復(fù)的知識(shí)點(diǎn)，浪費(fèi)時(shí)間。聽?zhēng)讉€(gè)有代表性的即可。

2、不管是視頻還是音頻，一定要調(diào)倍速來(lái)聽，只要能聽清，語(yǔ)速盡量快，可以節(jié)約你大量時(shí)間，切記切記。

3、學(xué)習(xí)要有持續(xù)性，盡量保證每天復(fù)習(xí)，即使時(shí)間短一點(diǎn)，也比看2天斷3天，記憶效果大打折扣的好。

4、第一輪不要特意去背細(xì)節(jié)，你腦子里還有沒(méi)大框架，這些零散的知識(shí)點(diǎn)因?yàn)闆](méi)有聯(lián)系而很容易被遺忘。

5、復(fù)習(xí)一定要有計(jì)劃，并不斷暗示自己按計(jì)劃進(jìn)行。腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里的復(fù)習(xí)模式只會(huì)浪費(fèi)你前面復(fù)習(xí)所投入的精力

6、勞逸結(jié)合，磨刀不誤砍柴工。疲勞或沒(méi)效率的時(shí)候可以停一下，或考慮采取一些改變。

　　7、一建的考試大綱不用看，區(qū)別于高考或其他考試的考試大綱，一建的考試大綱就把目錄列了一遍，加之近幾年考試出題的偏、怪和超綱，所以可以完全無(wú)視。