5.如何復(fù)習(xí)《建筑工程管理與實(shí)務(wù)》中建筑工程項(xiàng)目施工相關(guān)法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)?
答:本書的第三章為建筑工程項(xiàng)目施工相關(guān)法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn),主要包括以下三部分內(nèi)容:(1)建筑工程相關(guān)法規(guī),該部分內(nèi)容比較少,通用的法規(guī)知識點(diǎn)都在《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》中介紹,本書中僅涉及建筑工程專業(yè)所特有的相關(guān)規(guī)定,對安全生產(chǎn)及施工現(xiàn)場管理相關(guān)法規(guī)作必要的補(bǔ)充。(2)建筑工程相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),本部分內(nèi)容為建筑工程專業(yè)建造師應(yīng)掌握的內(nèi)容,本書中主要強(qiáng)調(diào)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范中的強(qiáng)制性條文;涉及節(jié)能環(huán)保管理、質(zhì)量驗(yàn)收、施工技術(shù),以及項(xiàng)目管理等方面;本部分知識學(xué)習(xí)時,應(yīng)結(jié)合第一章建筑工程技術(shù)的內(nèi)容。(3)一級建造師(建筑工程)注冊執(zhí)業(yè)管理規(guī)定,這是2011年新版新增的內(nèi)容,也是建造師應(yīng)該了解的內(nèi)容。
6.本專業(yè)案例有什么特點(diǎn)?如何對案例進(jìn)行分析?難點(diǎn)和重點(diǎn)如何掌握?
答:
(1)本專業(yè)案例的特點(diǎn)有:
1)題量大。這一版比上一版的案例幾乎增加了一倍。
2)覆蓋面寬。從進(jìn)度管理與控制、質(zhì)量管理、安全管理、合同管理、招標(biāo)投標(biāo)、現(xiàn)場管理等均有案例分析。
3)題型多。有比較單一的案例,也有比較綜合的案例;有問題簡要、分析回答、計算回答等各種類型的設(shè)問答題。
?。?)如何進(jìn)行案例分析?
案例分析一般有三段內(nèi)容:實(shí)例工程背景、問題、分析與解答。在此我們建議分析步驟應(yīng)該是:初看案例背景→細(xì)看問題→對照問題反過來細(xì)看背景中的條件→自己作答→對照分析與答案→總結(jié)對錯經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)進(jìn)一步說明每一步的要點(diǎn):
1)看案例背景。應(yīng)仔細(xì)看透工程背景,并初步判斷每件事(工序、做法等)的正確與否,重點(diǎn)是什么問題(質(zhì)量、安全、進(jìn)度、合同、現(xiàn)場等),做到心中有數(shù)。
2)細(xì)看問題。要弄清設(shè)問的中心要求是什么類型,其中大多是問答類,即敘述或回答即可;也有要通過計算回答,有的要在圖上或表中填寫回答,這一定要弄清楚。
3)對照問題再看題目背景??从心男l件可用,有哪些是已知數(shù),據(jù)此回答所問,并自己認(rèn)真作答,不要急于看答案。
4)將自己的答案與書上答案對照。如果一致,則可通過;如果不一致,則必須反思復(fù)讀考試用書有關(guān)章節(jié),以求加深理解。
(3)關(guān)于難點(diǎn)和重點(diǎn)的掌握:
從幾次考試來看,一般質(zhì)量問題、安全問題、合同糾紛索賠問題、進(jìn)度控制問題(橫道圖、網(wǎng)絡(luò)計劃),差不多每次都有,這些應(yīng)該是案例分析的重點(diǎn)。其中進(jìn)度計劃控制、工期與費(fèi)用索賠涉及計算;質(zhì)量問題涉及工藝、材料、標(biāo)準(zhǔn)、管理等原因,比較復(fù)雜,這些應(yīng)該是案例分析的難點(diǎn)。
7.本科目應(yīng)試答題時應(yīng)注意哪些問題?
?。?)單選題相對簡單,通常很容易就能排除兩項(xiàng)。
?。?)多選題選錯不得分,如果其中有幾項(xiàng)很肯定的情況下,不要輕易再選擇拿不準(zhǔn)的項(xiàng)。
?。?)本科目知識點(diǎn)比較零碎,涉及的相關(guān)規(guī)范條文也比較多,一定要注意規(guī)范上的標(biāo)準(zhǔn)用語,特別是“應(yīng)”與“宜”、“不宜”與“嚴(yán)禁”的差別,一定要看清楚選項(xiàng)中描述用語的意思是否與規(guī)范完全一致。
?。?)某些題題干有一定的限定條件,單看選項(xiàng)會覺得正確,但結(jié)合題干限定便不再正確;相反,某些選項(xiàng)在某些情況下是正確的,但放到所有情況下不一定仍然為正確項(xiàng);這種情況考生也應(yīng)注意。
(5)案例題回答時,應(yīng)注意每一個問題的表述,共問了幾個問題,回答時均需一一對應(yīng)。比如:“該說法是否正確,并簡述理由”,第一步必須回答正確或不正確,第二步寫出理由,很多考生沒有第一步回答,白白丟分。
(6)案例題中有關(guān)計算的題,一定列出計算過程,計算過程占一定的分值,特別是在最終計算結(jié)果不正確的時候,計算過程的分?jǐn)?shù)也應(yīng)該盡量爭取。