2014年經(jīng)濟(jì)師《中級人力資源》模擬試題及答案(1)
第51題 進(jìn)行教育或培訓(xùn)選擇時(shí),通常通過對( )比較來判斷人力資本投資是否值得。
A.未來的預(yù)期收益與現(xiàn)期成本
B.未來收益的現(xiàn)值與現(xiàn)期成本
C.未來的預(yù)期收益與預(yù)期成本
D.未來收益的現(xiàn)值與預(yù)期成本
【正確答案】:B
【試題解析】:只要將未來收益的現(xiàn)值與現(xiàn)期成本進(jìn)行比較,我們便可以知道進(jìn)行人力資本投資是否值得。
第52題 小張高中畢業(yè)之后,去上了4年大學(xué);如果他當(dāng)時(shí)沒有上大學(xué),而是去上班,4年下來,他能夠獲得的勞動(dòng)報(bào)酬大概為7.5萬元,則小張的( )是7.5萬元。
A.上大學(xué)的成本
B.不上大學(xué)的成本
C.上大學(xué)的機(jī)會成本
D.上大學(xué)的心理成本
【正確答案】:C
【試題解析】:大學(xué)畢業(yè)生由于接受高等教育,一方面導(dǎo)致在初的4年中因無法工作而損失了4年的工資性報(bào)酬;另一方面,還有可能因?yàn)閯傞_始工作 時(shí)因繼續(xù)接受培訓(xùn)等原因而導(dǎo)致工資性報(bào)酬在初的一年或幾年中低于已經(jīng)有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的高中畢業(yè)生。嚴(yán)格來說,這兩部分成本都屬于接受高等教育的機(jī)會成 本。
第53題 個(gè)人勞動(dòng)力供給曲線揭示的是勞動(dòng)者個(gè)人勞動(dòng)力供給意愿隨( )變動(dòng)而變動(dòng)的規(guī)律。
A.勞動(dòng)者對于閑暇時(shí)間和收入的偏好程度
B.市場
C.企業(yè)工時(shí)政策
D.工資率
【正確答案】:D
【試題解析】:個(gè)人勞動(dòng)力供給曲線揭示的是勞動(dòng)者個(gè)人勞動(dòng)力供給意愿隨工資率變動(dòng)而變動(dòng)的規(guī)律。
第54題 在勞動(dòng)和社會保險(xiǎn)法律的適用中,如果同位法中特別規(guī)定與一般規(guī)定不一致,應(yīng)該 ( )。
A.適用特別規(guī)定
B.適用一般規(guī)定
C.適用下位法的規(guī)定
D.適用地方政府規(guī)定
【正確答案】:A
【試題解析】:同位法中特別規(guī)定與一般規(guī)定不一致時(shí),適用特別規(guī)定。
第55題 ( )是培訓(xùn)與開發(fā)體系中難實(shí)現(xiàn)的一個(gè)環(huán)節(jié)。
A.效果評估
B.反應(yīng)評估
C.投資收益評估
D.工作行為評估
【正確答案】:A
【試題解析】:由于培訓(xùn)與開發(fā)效果的滯后性,以及員工個(gè)體的差異性,要客觀、科學(xué)地評估培訓(xùn)與開發(fā)的效果相當(dāng)困難,因此,效果評估是培訓(xùn)與開發(fā)體系中難實(shí)現(xiàn)的一個(gè)環(huán)節(jié)。
第56題 “執(zhí)行規(guī)劃的靈活性;對規(guī)劃操作的報(bào)考監(jiān)控;依據(jù)組織內(nèi)外情境的報(bào)考變化,制定和調(diào)整人力資源全局規(guī)劃和具體規(guī)劃的檢查性”等,反映的是人力資源規(guī)劃的( )性。
A.戰(zhàn)略
B.戰(zhàn)術(shù)
C.報(bào)考
D.前瞻
【正確答案】:C
【試題解析】:人力資源規(guī)劃的報(bào)考性主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(1)參考信息的報(bào)考性;(2)依據(jù)組織內(nèi)外情境的報(bào)考變化,制定和調(diào)整人力資源全局規(guī)劃和具體規(guī)劃的檢查性;(3)執(zhí)行規(guī)劃的靈活性;(4)具體規(guī)劃措施的靈活性和報(bào)考性;(5)對規(guī)劃操作的報(bào)考監(jiān)控。
第57題 職工被借調(diào)期間受到工傷事故傷害,由( )承擔(dān)工傷保險(xiǎn)責(zé)任。
A.借調(diào)單位
B.原用人單位
C.借調(diào)單位和原用人單位共同
D.職工
【正確答案】:B
【試題解析】:職工被借調(diào)期間受到工傷事故傷害的,由原用人單位承擔(dān)工傷保險(xiǎn)責(zé)任,但原用人單位與借調(diào)單位可以約定補(bǔ)償辦法。
第58題 將領(lǐng)導(dǎo)方式區(qū)分為工作取向和關(guān)系取向兩類,將情景性的因素分為三個(gè)維度,這些維度互相組合,可以產(chǎn)生八種不同的情景,這種理論稱為( )。
A.領(lǐng)導(dǎo)一成員交換理論
B.路徑一目標(biāo)理論
C.特質(zhì)理論
D.權(quán)變理論
【正確答案】:D
【試題解析】:費(fèi)德勒的權(quán)變理論將領(lǐng)導(dǎo)方式區(qū)分為工作取向和關(guān)系取向兩類,認(rèn)為情景性的因素可以分為三個(gè)維度,通過這三個(gè)維度的互相組合,共可以產(chǎn)生八種不同的情景。
第59題 關(guān)于人力資源規(guī)劃步驟的說法,正確的是( )。
A.評估與反饋先于供需匹配
B.執(zhí)行計(jì)劃與監(jiān)測先于人員供給預(yù)測
C.組織目標(biāo)與戰(zhàn)略規(guī)劃先于人力資源規(guī)劃
D.人員需求預(yù)測先于組織目標(biāo)與戰(zhàn)略規(guī)劃
【正確答案】:C
【試題解析】:人力資源規(guī)劃的步驟包括:(1)組織目標(biāo)與戰(zhàn)略規(guī)劃;(2)提供人力資源信息;(3)人員預(yù)測;(4)供需匹配;(5)執(zhí)行計(jì)劃與實(shí)施監(jiān)控;(6)評估人力資源規(guī)劃。
第60題 工作行為評估中常用的方法是( )。
A.面談
B.直接觀察
C.績效監(jiān)測
D.行為評價(jià)量表
【正確答案】:D
【試題解析】:工作行為評估的方法包括:面談、直接觀察、績效監(jiān)測、行為評價(jià)量表等,其中,行為評價(jià)量表是行為評估中常用的方法。
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