一、單項(xiàng)選擇題

1.一種影響群體、影響他人以達(dá)成組織目標(biāo)的能力稱為（　?。?BR>A.領(lǐng)導(dǎo)
B.指揮
C.控制
D.組織

2.領(lǐng)導(dǎo)的影響力主要來源于（　?。?。
A.資歷和經(jīng)驗(yàn)
B.個(gè)人的影響力
C.組織的正式任命
D.專門的技能或才能

3.下列特征和方法屬于交易型領(lǐng)導(dǎo)者的是（　　）。
A.個(gè)性化關(guān)懷
B.一致性的獎勵
C.魅力
D.激勵

4.形成魅力歸因的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)不包括（　?。?BR>A.對所完成工作的責(zé)任感
B.印象管理技能
C.自信和共情
D.社會敏感性

5.根據(jù)目標(biāo)——路徑理論，相信自己能夠控制命運(yùn)的內(nèi)控型下屬對（　?。╊I(lǐng)導(dǎo)更為滿意。
A.指導(dǎo)式
B.支持型
C.參與式
D.成就取向式

6. 根據(jù)目標(biāo)——路徑理論，努力建立舒適的工作環(huán)境，親切友善，關(guān)心下屬的要求，這種領(lǐng)導(dǎo)行為稱為（　?。?。
A.指導(dǎo)式
B.支持型
C.參與式
D.成就取向式

7. 有關(guān)權(quán)變理論的表述錯誤的是（　?。?。
A.權(quán)變理論認(rèn)為團(tuán)隊(duì)績效取決于領(lǐng)導(dǎo)者與情景因素之間是否搭配
B.在高度非結(jié)構(gòu)化環(huán)境下，結(jié)構(gòu)化的方法更能得到員工的喜愛
C.費(fèi)德勒將領(lǐng)導(dǎo)方式分為關(guān)心人和工作管理兩類
D.情景性的因素分為三個(gè)維度，即領(lǐng)導(dǎo)與下屬的關(guān)系、工作結(jié)構(gòu)和職權(quán)

8. 費(fèi)德勒在研究不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格不同情境下的效能時(shí)指出，當(dāng)情景維量呈現(xiàn)上下級關(guān)系好、工作結(jié)構(gòu)高、職權(quán)大的情況時(shí)，其產(chǎn)生的領(lǐng)導(dǎo)效能是（　　）。
A.關(guān)系取向和工作取向均低
B.關(guān)系取向和工作取向均高
C.高關(guān)系取向、低工作取向
D.低關(guān)系取向、高工作取向

9. 下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)——成員交換理論的表述錯誤的是（　?。?BR>A.在工作中，“圈外人”比“圈里人”承擔(dān)更高的工作責(zé)任感，對其所在的部門貢獻(xiàn)更多，績效評估更高
B.領(lǐng)導(dǎo)者傾向于對“圈里人”比“圈外人”投入更多的時(shí)間、感情以及更少的正式領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威
C.屬于“圈里人”的下屬與領(lǐng)導(dǎo)打交道時(shí)，比“圈外人”有更少的困難，能感覺到領(lǐng)導(dǎo)者對他們更負(fù)責(zé)
D.領(lǐng)導(dǎo)——成員間的交換是互惠的過程

10.領(lǐng)導(dǎo)——成員交換理論認(rèn)為，交換過程是一個(gè)（　?。┑倪^程。
A.互利
B.互惠
C.交易型
D.改變型