一級建造師和監(jiān)理工程師都是建筑行業(yè)的熱門證書，成年人不做選擇題，兩個證書都可以拿下。
監(jiān)理工程師，是指通過職業(yè)資格考試取得中華人民共和國監(jiān)理工程師職業(yè)資格證書，并經注冊后從事建設工程監(jiān)理及相關業(yè)務活動的專業(yè)技術人員。凡從事工程監(jiān)理活動的單位，應當配備監(jiān)理工程師。
一級建造師，是一種建筑類執(zhí)業(yè)資格，大中型施工項目負責人必須由本專業(yè)注冊建造師擔任。
1、考試科目、題型題量、分數要求不同
項目 | 科目名稱 | 題型 | 試卷滿分 | 合格分數 |
一級建造師 | 建設工程經濟 | 單選題：60；多選題：20 | 100 | 60 |
建設工程法規(guī)及相關知識 | 單選題：70；多選題：30 | 130 | 78 | |
建設工程項目管理 | 單選題：70；多選題：30 | 130 | 78 | |
專業(yè)工程管理與實務（13個專業(yè)） | 單選題：20；多選題：10；案例題：5 | 160 | 96 | |
監(jiān)理工程師 | 建設工程合同管理 | 單選題：50；多選題：30 | 110 | 66 |
建設工程目標控制 （3個專業(yè)） | 單選題：80；多選題：40 | 160 | 96 | |
建設工程監(jiān)理基本理論與相關法規(guī) | 單選題：50；多選題：30 | 110 | 66 | |
建設工程監(jiān)理案例分析（3個專業(yè)） | 案例題：6 | 120 | 72 |
2、報考條件不同
一級建造師 | 監(jiān)理工程師 |
凡遵守國家法律、法規(guī)，具備下列條件之一者，可以申請參加一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試： （一）取得工程類或工程經濟類專業(yè)大學?？茖W歷，從事建設工程項目施工管理工作滿 4 年。 （二）取得工學門類、管理科學與工程類專業(yè)大學本科學歷，從事建設工程項目施工管理工作滿 3 年。 （三）取得工學門類、管理科學與工程類專業(yè)碩士學位，從事建設工程項目施工管理工作滿 2 年。 （四）取得工學門類、管理科學與工程類專業(yè)博士學位，從事建設工程項目施工管理工作滿 1 年。 | 凡遵守中華人民共和國憲法、法律、法規(guī)，具有良好的業(yè)務素質和道德品行，具備下列條件之一者，可以申請參加監(jiān)理工程師職業(yè)資格考試： 1.具有各工程大類專業(yè)大學專科學歷(或高等職業(yè)教育)，從事工程施工、監(jiān)理、設計等業(yè)務工作滿4年； 2.具有工學、管理科學與工程類專業(yè)大學本科學歷或學位，從事工程施工、監(jiān)理、設計等業(yè)務工作滿3年； 3.具有工學、管理科學與工程一級學科碩士學位或專業(yè)學位，從事工程施工、監(jiān)理、設計等業(yè)務工作滿2年； 4.具有工學、管理科學與工程一級學科博士學位。 |
復習完監(jiān)理的考生，你們備考一建的優(yōu)勢有多大?快來看下表了解詳情
(1)合同管理
監(jiān)理章節(jié)目錄 | 一建相關考點 |
第一章 建設工程合同管理法律制度 | 《法規(guī)》第四章：建設工程勞動合同和勞動合同法律制度 |
第二章 建設工程勘察設計招標 | 《管理》第六章：建設工程施工招標與投標 《法規(guī)》第三章：建設工程招標投標制度 |
第三章 建設工程施工招標及工程總承包招標 | |
第四章 建設工程材料設備采購招標 | |
第五章 建設工程勘察設計合同管理 | 《實務》施工合同管理 《管理》第六章：建設工程合同與合同管理 |
第六章 建設工程施工合同管理 | |
第七章 建設工程總承包合同管理 | |
第八章 建設工程材料設備采購合同管理 | |
第九章 國際工程常用合同文本 | 《管理》第六章：國際建設工程施工承包合同 |
(2)監(jiān)理概論
本書與一建的重復考點較少。具體體現第二章工程建設程序及組織實施模式，其中在一建管理科目第一章也有關于建設工程項目組織與管理的詳細講解。
(3)土建目標控制
監(jiān)理三控 | 一建相關考點 |
質量控制 | 《管理》第四章：建設工程項目質量控制 《法規(guī)》第七章：建設工程質量法律制度 《實務》項目施工質量管理 |
投資控制 | 《管理》第二章：建設工程項目成本管理 《經濟》建設工程估價 |
進度控制 | 《管理》第三章：建設工程項目進度控制 《實務》項目施工進度管理 |
綜上對比，我們可以發(fā)現：除了《監(jiān)理概論》側重于監(jiān)理專業(yè)知識的考核，其他教材與一建交叉重復考點較多。重復的知識點，我們在備考一建的時候系統(tǒng)的再過一遍，這樣的話既能鞏固知識，也可以讓學習的課程形成一個整體。
當然，知識點是相同的，側重點卻有出入。到底是考概念、理解、應用，大家在備考的時候務必要學習精講，聽老師細細講解每個考試的命題方向。
