一.相關(guān)知識 
（1）選擇題（正確答案有一個(gè)或多個(gè)） 
1．企業(yè)在進(jìn)行員工入職教育的會(huì)務(wù)準(zhǔn)備時(shí)，需要安排入職教育的內(nèi)容，具體包括（ ）。 
A．規(guī)章制度 
B．企業(yè)概況 
C．產(chǎn)品知識 
D．行為規(guī)范 
E．共同價(jià)值觀 
2．企業(yè)在進(jìn)行員工入職教育的會(huì)務(wù)準(zhǔn)備時(shí)，需要準(zhǔn)備入職教育的專業(yè)內(nèi)容，下面選項(xiàng)中，（ ）不屬于入職教育的專業(yè)內(nèi)容。 
A．業(yè)務(wù)知識 
B．技能知識 
C．管理務(wù)實(shí) 
D．企業(yè)文化 
3．若使任職者具備一名合格員工的基本條件，可在入職培訓(xùn)時(shí)對其進(jìn)行（ ）培訓(xùn)?？荚嚧?BR>A．基礎(chǔ)性 
B．適應(yīng)性 
C．特殊性 
D．個(gè)性化 
4．在職前培訓(xùn)計(jì)劃階段，應(yīng)對（ ）的主題做出合理的劃分，并合理規(guī)劃職前培訓(xùn)的內(nèi)容。 
A．企業(yè)層次 
B．部門層次 
C．工作層次 
D．個(gè)人層次 
E．專業(yè)層次
5．入職培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作主要是確定（ ） 
A．培訓(xùn)時(shí)間 
B．培訓(xùn)地點(diǎn) 
C．培訓(xùn)經(jīng)費(fèi) 
D．培訓(xùn)教師 
E．培訓(xùn)教材 
6．根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的不同，入職培訓(xùn)可采?。?nbsp;）等方式。 
A．案例分析家 
B．自我學(xué)習(xí) 
C．工作輪換 
D．實(shí)地培訓(xùn) 
E．集中授課
7．按照培訓(xùn)目的劃分，下面屬于入職培訓(xùn)的有（ ） 
A．新員工入職教育 
B． 晉升培訓(xùn) 
C．脫崗培訓(xùn) 
D．實(shí)地培訓(xùn) 
E．轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)
8．新員工人職培訓(xùn)指的是企業(yè)在新員工已經(jīng)進(jìn)入企業(yè)之后所從事的提高這些員工（ ）的人力資源管理活動(dòng)。 
A．知識 
B．技能 
C．態(tài)度 
D．價(jià)值 
9．員工晉升培訓(xùn)必須以（ ）為依據(jù)。 
A．員工發(fā)展需求 考試大
B．員工發(fā)展目標(biāo) 
C．員工發(fā)展規(guī)劃 
D．員工發(fā)展?jié)摿?BR>10．崗位資格考試考核的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)（ ）確定。 
A．工作說明書 
B．工作程序 
C．技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn) 
D．崗位規(guī)范 
E．工作范圍
11．（ ）是培訓(xùn)執(zhí)行者為記清和控制與培訓(xùn)有關(guān)的無數(shù)細(xì)節(jié)的最有價(jià)值的工具。 
A．計(jì)劃表 
B．審核表 
C．檢查表 
D．驗(yàn)收表
12．利用資源需求模型有助于明確不同培訓(xùn)項(xiàng)目成本的（ ）。 
A．相對差異 
B．絕對差異 
C．個(gè)別差異 
D．總體差異
13．培訓(xùn)成本的信息之所以重要是因?yàn)椋?nbsp;）。 
A．可以了解培訓(xùn)的直接成本 
B．可以了解培訓(xùn)的間接成本 
C．可以比較各種可選的培訓(xùn)項(xiàng)目的成本 
D．可以比較用于不同員工間的培訓(xùn)資金分配情況 
E．可以進(jìn)行成本控制  考試大
14．收集培訓(xùn)時(shí)間方面的信息主要包括（ ）。 
A．培訓(xùn)時(shí)機(jī)的選擇 
B．培訓(xùn)機(jī)會(huì)的把握 
C．培訓(xùn)期限的確認(rèn) 
D．培訓(xùn)時(shí)間的確定 
E．培訓(xùn)時(shí)間的公布
15．從受訓(xùn)群體的選擇方面收集培訓(xùn)效果的信息，主要從（ ）和受訓(xùn)人員的接受能力來考慮。 
A．培訓(xùn)設(shè)計(jì) 
B．培訓(xùn)計(jì)劃 
C．效果過程 
D．培訓(xùn)效果
16．生產(chǎn)管理或計(jì)劃部門對培訓(xùn)組織實(shí)施的（ ）是否得當(dāng)具有發(fā)言權(quán)。 
A．培訓(xùn)時(shí)機(jī)選擇 
B．培訓(xùn)目的確定 
C．培訓(xùn)計(jì)劃設(shè)計(jì) 
D．培訓(xùn)過程控制
17．（ ）是了解受訓(xùn)人員受訓(xùn)效果的最直接、最公正的 信息渠道。 
A．生產(chǎn)管理人員 
B．計(jì)劃管理人員 
C．培訓(xùn)管理人員 
D．崗位管理人員