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    高級(jí)人力資源管理師考試重點(diǎn)整理:第二章

    來(lái)源:233網(wǎng)校 2014年4月2日

    第二章 招聘與配置

    第一節(jié) 崗位勝任特征模型的構(gòu)建與應(yīng)用

    考試指南高級(jí)人力資源管理師考試重點(diǎn)整理匯總 熱點(diǎn)

      1、勝任特征的概念:指確保勞動(dòng)者能順利完成任務(wù)或達(dá)到目標(biāo),并能區(qū)分績(jī)優(yōu)和績(jī)劣的潛在的,深層次的各種特質(zhì)。

      2、勝任特征的定義有以下幾層含義:首先,勝任特征含有對(duì)個(gè)體或組織的基本要求。作為個(gè)體,應(yīng)該具備完成工作崗位任務(wù)要求的能力,而作為組織,應(yīng)該具備使組織目標(biāo)得以順利實(shí)現(xiàn)的能力。其次,勝任特征能夠判別績(jī)效優(yōu)異與績(jī)效平平,區(qū)分出表現(xiàn)較好和較差的個(gè)體或組織,即具有可衡量性和可比較性。最后,勝任特征是潛在的、深層次的,是個(gè)體或組織的卓越要求。

      3、自上至下包括:知識(shí)、技能、社會(huì)角色、自我概念、自身特質(zhì)、動(dòng)機(jī)

      4、勝任特征模型的概念:是指采用科學(xué)的研究方法,以顯著區(qū)分某類人群中績(jī)效優(yōu)異與一般員工為基礎(chǔ)來(lái)尋求鑒別性崗位勝任特征,經(jīng)過(guò)反復(fù)比較分析,最終確立起來(lái)的與績(jī)效高度相關(guān)的勝任特征結(jié)構(gòu)模式

      5、崗位勝任特征的分類

      A、按情境不同,分為技術(shù)勝任特征、人際勝任特征和概念勝任特征

      B、按主體不同,分為個(gè)人勝任特征、組織勝任特征和國(guó)家勝任特征

      C、按內(nèi)涵的大小,分為元?jiǎng)偃翁卣?低非非)、行業(yè)通用勝任特征(低低高)、組織內(nèi)部勝任特征(低高高)、標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)勝任特征(高低低)、行業(yè)技術(shù)勝任特征(高非高)、特殊技術(shù)勝任特征(高高高)(順序:任務(wù)具體性、公司具體性、行業(yè)具體性)

      D、按區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)的不同,分為鑒別性勝任特征、基礎(chǔ)性勝任特征

      6、崗位勝任特征模型的分類

      A、按結(jié)構(gòu)形式的不同,分為指標(biāo)集合式模型和結(jié)構(gòu)方程式模型

      B、按建立思路的不同,分為層級(jí)式模型、簇型模型(關(guān)注一個(gè)職業(yè)群體,推廣性好)、盒型模型(主要用于績(jī)效管理)、錨型模型

      7、研究崗位勝任特征的意義和作用

      (一)人員規(guī)劃的意義主要體現(xiàn)在工作崗位分析上。它具有更強(qiáng)的工作績(jī)效預(yù)測(cè)性,能夠更有效地為選拔、培訓(xùn)員工以及為員工的職業(yè)生涯規(guī)劃、獎(jiǎng)勵(lì)、薪酬設(shè)計(jì)提供參考標(biāo)準(zhǔn)。

      崗位勝任特征在工作分析中的意義:

      1、崗位勝任特征可以引導(dǎo)工作分析的價(jià)值導(dǎo)向

      2、崗位勝任特征總是與企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)相聯(lián)系,所以在實(shí)施工作分析時(shí)引入勝任特征,可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)工作分析僅限于崗位短期缺陷

      (二)人員招聘

      1、崗位勝任特征的出現(xiàn),改變了傳統(tǒng)的招聘選拔模式,使得人才的核心特質(zhì)和動(dòng)機(jī)逐步成為招聘選拔的重點(diǎn)

      2、崗位勝任特征的引用解決了測(cè)評(píng)小組或面試官擇人的不一,并能有效進(jìn)行高績(jī)效水平的工作

      3、基于崗位勝任特征的人員招聘機(jī)制建立在企業(yè)發(fā)展愿景,企業(yè)價(jià)值觀和工作分析評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)之上,注重人員、崗位和組織三者之間的報(bào)考匹配,招到該崗位的人員,是兼顧勞動(dòng)契約和心理契約的雙重契約關(guān)系

      (三)培訓(xùn)開(kāi)發(fā) 意義:使培訓(xùn)工作更具有系統(tǒng)性、科學(xué)性、規(guī)范性和實(shí)用性。

      1、崗位勝任特征改變了以往知識(shí)、技能培訓(xùn)一統(tǒng)天下的格局。使得員工潛能也躋身于培訓(xùn)中

      2、基于勝任特征的分析,針對(duì)崗位要求并結(jié)合現(xiàn)有人員的素質(zhì)狀況,為員工量身制訂培訓(xùn)計(jì)劃,提高培訓(xùn)效率

      3、勝任特征研究有利于員工職業(yè)生涯的發(fā)展

      (四)績(jī)效管理

      1、勝任特任模型的建立為確立績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系提供了必要的前提

      2、勝任特征模型的建立完善績(jī)效考評(píng)管理體系提供了可靠的保障

      3、構(gòu)建崗位勝任特征模型的基本程序和步驟:

      (一)定義績(jī)效標(biāo)準(zhǔn):采用工作崗位分析和專家小組討論的辦法來(lái)確定。

      (二)選取效標(biāo)分析樣本

      (三)獲取效標(biāo)樣本有關(guān)勝任特征的數(shù)據(jù)資料: 采用行為事件訪談法、專家小組法、問(wèn)卷調(diào)查法、全方位評(píng)價(jià)法、專家系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)和觀察法等來(lái)獲取樣本。一般應(yīng)以行為事件訪談法為主。

      行為事件訪談法是一種開(kāi)放式的行為回顧調(diào)查技術(shù),一般采用問(wèn)卷與面談相結(jié)合的方式。關(guān)鍵事例:包括成功事件、不成功事件或者負(fù)面事件。

      (四)建立崗位勝任特征模型

      A、首先進(jìn)行一系列高層訪談,了解公司的戰(zhàn)略方向、組織結(jié)構(gòu)和主要業(yè)務(wù)流程等。組織專家小組圍繞所要研究崗位的工作職責(zé),績(jī)效目標(biāo)和行為表現(xiàn)等內(nèi)容進(jìn)行深入討論。

      B、通過(guò)對(duì)行為事件訪談報(bào)告內(nèi)容進(jìn)行編碼、分析、記錄各項(xiàng)勝任和相關(guān)程度統(tǒng)計(jì)指標(biāo)進(jìn)行比較,找出兩組的共性與差異特征。既要考慮企業(yè)的特點(diǎn)和實(shí)際情況,又要遵循勝任特征層級(jí)“不重疊、能區(qū)分、易理解”的建模原則。

      (五)驗(yàn)證崗位勝任特征驗(yàn)證。驗(yàn)證崗位勝任模型可以采用回歸法或其它相關(guān)方法

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