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    高級人力資源管理師考點(diǎn):組織的職業(yè)管理

    來源:網(wǎng)絡(luò) 2010年10月12日
    導(dǎo)讀: 中期職業(yè)發(fā)展階段:管理措施有提拔晉升、使員工的職業(yè)道路通暢,并安排富有挑戰(zhàn)性的工作和新的工作任務(wù),或者探索性的職業(yè)工作。此外,可以嘗試工作輪換、進(jìn)行繼續(xù)教育和培訓(xùn),賦予員工以良師益友角色,提供合適的職業(yè)機(jī)會,改善工作環(huán)境和條件,增加報酬福利,實(shí)施靈活動機(jī)管理方式。
      組織的職業(yè)管理

      1、組織的職業(yè)管理任務(wù)

      生涯目標(biāo);配合與選用;績效規(guī)劃與評估;生涯發(fā)展評估;工作與生涯的調(diào)適;生涯發(fā)展的支持。

      2、組織的職業(yè)發(fā)展計劃

      1)為員工考慮新的或非傳統(tǒng)的職業(yè)道路提供自我評價的機(jī)會;

      2)應(yīng)該使跨越各部門和各地理位置的職業(yè)道路可以得到發(fā)展;

      3)為所有的員工提供均等就業(yè)與發(fā)展的機(jī)會;

      4)注意員工個人發(fā)展需要的滿足;

      5)通過由橫向與縱向工作的變換而提供的在職培訓(xùn)來改善業(yè)績;

      6)確定培訓(xùn)和發(fā)展需要的方法。

      3、職業(yè)生涯路徑設(shè)計

      職業(yè)生涯路徑:組織為內(nèi)部員工設(shè)計的自我認(rèn)知、成長和晉升的管理方案。

      1)傳統(tǒng)職業(yè)生涯路徑;2)網(wǎng)狀職業(yè)生涯路徑;3)橫向職業(yè)路徑;4)雙重職業(yè)路徑。

      4、分階段的組織咨詢

      1)進(jìn)入組織階段:選好第一任主管,宣傳企業(yè)文化和組織價值觀,使新員工認(rèn)同。

      2)早期職業(yè)發(fā)展階段:發(fā)現(xiàn)員工才能,幫助員工建立和發(fā)展職業(yè)錨。

      3)中期職業(yè)發(fā)展階段:管理措施有提拔晉升、使員工的職業(yè)道路通暢,并安排富有挑戰(zhàn)性的工作和新的工作任務(wù),或者探索性的職業(yè)工作。此外,可以嘗試工作輪換、進(jìn)行繼續(xù)教育和培訓(xùn),賦予員工以良師益友角色,提供合適的職業(yè)機(jī)會,改善工作環(huán)境和條件,增加報酬福利,實(shí)施靈活動機(jī)管理方式。

      解決職業(yè)停滯現(xiàn)象:組織內(nèi)橫向調(diào)動;充實(shí)工作內(nèi)容;探索性職業(yè)發(fā)展。

      4)職業(yè)后期發(fā)展階段:妥善安置職位下降和面臨退休的員工;即將退休的員工要學(xué)會如何應(yīng)付“空巢”。

      5、組織對員工職業(yè)生涯發(fā)展的支持

      1)提供自我評估工具和交流機(jī)會;

      2)為員工提供職業(yè)發(fā)展的信息(公布工作空缺信息、介紹職業(yè)階梯/職業(yè)通路、建立職業(yè)資源信息中心);

      3)建立職業(yè)指導(dǎo)和評價中心(評價中心方法、職業(yè)心理測試、替換或繼任規(guī)劃);

      4)實(shí)施職業(yè)發(fā)展項(xiàng)目(工作輪換、利用人力資源發(fā)展項(xiàng)目對員工培訓(xùn)、建立師徒指導(dǎo)關(guān)系);

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