在書店看到如此眾多的輔導(dǎo)資料，和輔導(dǎo)班的廣告 我突然覺得，考試培訓(xùn)有點(diǎn)變味了一旦培訓(xùn)的主要目的是為了賺錢，那么必然很大程度上存在誤導(dǎo)考生的嫌疑準(zhǔn)備考試有那么復(fù)雜嗎
很難說，考前最后一練，最后押題，是為了幫助考生，還是榨干考生最后一點(diǎn)利潤咳，一個(gè)愿打。一個(gè)愿挨，有什么辦法了

太多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很難講，教學(xué)效果有多好，通過率有多高只是輔導(dǎo)資料，模擬題年年印，年年賣內(nèi)容大同小異，毫無新意，效果肯定不會(huì)好只是給考生一個(gè)心里安慰而已，賺的都是廣大考生的血汗錢，在當(dāng)今社會(huì)，現(xiàn)實(shí)就是如此
賺錢是最重要的其實(shí)，好多考生都走入了應(yīng)試的誤區(qū)

準(zhǔn)備考試很簡單，關(guān)鍵在于掌握正確的方法而這才是我們真正欠缺的就拿注會(huì)會(huì)計(jì)來說吧

它很難嗎，如果學(xué)生學(xué)習(xí)方法不對(duì)，老師教學(xué)方法不對(duì)，它就會(huì)很難真正原因是我們沒有找到開啟大門的鑰匙

任何事情只有找到了訣竅，才會(huì)簡單所謂的學(xué)習(xí)就是要努力，多做題，全是自欺欺人

很想做個(gè)做個(gè)嘗試，看通過科學(xué)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，考試能否達(dá)到通過率100%當(dāng)然前提是互相配合，任何考試都一樣，只要是考試，對(duì)任何智商正常的人來說無所謂難易之分，只要學(xué)習(xí)方法對(duì)頭

對(duì)小朋友，除法還難呢，我不是打廣告，只是一個(gè)老師的肺腑直言不知能否如愿，盡力吧

我的觀點(diǎn)：學(xué)生考試不過，責(zé)任大多在老師否則要老師何用，干脆自己學(xué)算了

記得自己的大學(xué)和研究生時(shí)代，太多的老師照本宣科，任意發(fā)揮自己總是不得要領(lǐng)，如果請(qǐng)教老師，總感覺是自己太笨，是自己聽不明白

后來自己做了老師，才發(fā)現(xiàn)大多是老師講不明白因?yàn)槔蠋煹慕谭?，就是他的學(xué)法，沒有學(xué)法，哪來教法只能照本宣科，或任意發(fā)揮

我們的大學(xué)教育，早就不是培養(yǎng)科研性人才，大多只是基礎(chǔ)老師講課總借科研學(xué)術(shù)之名，而行教學(xué)偷懶之實(shí)真正有高尚師德和教學(xué)實(shí)力的老師少之又少

自己有可能是井底之蛙，但愿意作出嘗試不收學(xué)費(fèi)，只是嘗試，做點(diǎn)有價(jià)值的事情也是自己感興趣的事情，觀點(diǎn)供參考，覺得有理，討論頂一下或參與一下